温州大学2012-2013学年第一学期
环境科学专业
教
学
大
纲
汇
编
生命与环境科学学院
二〇一二年九月
目录
《大气污染控制工程》理论课教学大纲 1
《固体废弃物处理》理论课教学大纲 12
《环境毒理学》理论课程教学大纲 20
《环境规划学》理论课教学大纲 27
《环境评价综合实验》实验教学大纲 33
《大气污染控制工程》课程设计教学大纲 38
《农产品贮藏与加工学》理论及实验课教学大纲 43
《清洁生产》理论课程教学大纲 56
《工程制图与CAD》理论课教学大纲 60
《化工原理》理论课程教学大纲 76
《环境工程学A实验》实验教学大纲 86
《环境工程学导论》理论课教学大纲 95
《专业见习》计划 106
《环境统计学》理论及实验教学大纲 112
《环境信息系统》理论课教学大纲 124
《环境信息系统》实验教学大纲 128
《环境影响评价》理论课程教学大纲 137
《仪器分析》课程教学大纲 144
《电工电子学》教学大纲 154
《环境土壤学》理论课教学大纲 166
《环境微生物学》理论课程教学大纲 175
《环境微生物学实验》实验教学大纲 186
《环境信息系统》理论课教学大纲 195
《环境信息系统》实验教学大纲 199
《环境学概论B》教学大纲 208
《无机及分析化学》理论课程教学大纲 214
《无机及分析化学实验》教学大纲 222
《大气污染控制工程》理论课教学大纲
课程名称(中文/英文名称):大气污染控制工程 (Air Pollution Control Engineering)
课程代码:122110201M
课程类别: 专业必修课
学 时:48 学时(总学时48,其中理论32学时、实验课16学时)
学 分:2.5学分(总学分2.5分,其中理论2学分、实验课0.5学分)
考核方式:课程论文
适用专业:环境科学(2009级)
前修课程: 环境监测 化工原理
建议开课学期:7
一、课程性质、目的任务
本课程是高等学校环境科学专业的一门选修课程。主要讨论大气污染控制的基本理论、各种控制方法的基本原理、典型控制设备的结构特征,以及典型工艺和设备的设计计算,以培养学生分析和解决大气污染控制工程问题的能力。通过本课程的学习,要求学生了解主要大气污染物及其发生源,以及污染状况,环境空气质量标准和综合防治措施;掌握燃料燃烧过程中的有关计算,硫氧化物、氮氧化物生成的原理及控制措施;了解大气扩散的基本原理;掌握除尘技术的基本理论和主要除尘装置的工作原理,具有选用除尘设备的能力;掌握气态污染物净化的基本原理;了解典型气态污染物的净化方法。
二、课程基本要求
通过本课程的学习学生应掌握以下几个方面的知识和技能:
1、了解大气污染物及其主要污染源,大气环境标准及综合防治措施。
2、了解大气污染与燃烧的关系,学会燃烧计算,掌握燃烧污染物控制基本途径。
3、基本掌握除尘技术的基本理论,学会正确选用除尘设备、设计除尘系统。
4、基本掌握气态污染物净化的基本原理,主要污染物的典型净化工艺流程和设备。
5、基本掌握设计、选择和运行大气污染净化系统。
三、教学内容与学时分配
章节 标题 课内学时数 课外学时数 理论授课 实验(或实践) 第一章 2 第二章 4 第三章 2 第四章 0 第五章 4 第六章 8 4 第七章 4 8 第八章 2 第九章 2 第十章 2 4 第十一章 2 第十二章 0 总 计 四、使用教材与主要参考书
1.使用教材*:《大气污染控制工程(第三版)》,郝吉明、马广大,高等教育出版社。
2.主要参考书:《大气污染控制工程》,羌宁,季学李,徐斌 等编著,化学工业出版社。
*:因本课程发展变化较快,正式开课可能会更换教材。
五、教学方法与考核
课堂教学采用启发式或讨论式的教学方法,理论结合实际,应用日常生活,生产活动中的化学事实,引导学生加深对所学知识的理解和运用,提高学生学习本课程的兴趣和积极性。要求学生认真读书,课前预习——泛读,课后复习——精读,从中学会自学的方法和获取知识的能力。
考核:平时表现(15%),期末成绩(65%),实验课程占20%。
六、大纲正文
第一章 绪论(2学时)
[目的要求] 了解有关大气污染的定义、主要大气污染问题、大气污染的危害、
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