高中历史 第三单元 资产阶级民主制度的形成 第8课 英国君主立宪制的确立与完善学案 岳麓版选修2.docVIP

第8课　英国君主立宪制的确立与完善 问题导学 英国君主立宪制的特点 材料一　英国的国家元首和理论上最高权力的拥有者是英国君主。但实际上，女王只拥有象征性的地位，但是君主基本上还是可以行使三个重要的权力：被咨询的权力、提供意见的权力和警告的权力。 （1）根据材料一，探究思考英国国王有哪些权力。国王在国家政权中具有什么样的作用？ 材料二　2006年9月14日，温家宝同志同英国首相布莱尔举行会谈，就中英关系和共同关心的国际问题交换了意见，提出了发展今后关系的具体设想和重点领域。会谈后发表的《中英联合声明》，将两国关系确定为全面战略伙伴关系，这成为中英关系的一个新起点。 （2）材料二中集中体现了英国首相哪一方面的权力？除这种权力外，他还有哪些权力？ 材料三　今天，英国首相的集权趋势还在加强。他不仅可以决定内阁组成的名单，而且还控制着内阁活动的各个方面；内阁的决定多半不是通过表决来做出，而是以首相的意见为转移；所有内阁大臣都要服从首相的意志，对首相负责；同首相产生分歧矛盾的大臣，除了辞职，别无他途。而名居高位的英国国王，只不过置身首相之后，代他履行批准手续而已。如此权限决定了其无所作为的行为方式。 （3）材料三体现了什么样的趋势？这种趋势的增强，会导致英王的消失吗？为什么？ 英国君主立宪制的特点 （1）核心：以责任内阁制为核心，内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责。 （2）国家元首的职权地位：英国国王是国家元首，处于“统而不治”的地位，平时仅扮演仪式性的角色，作为国家的象征的地位更突出。 （3）国家的权力中心：国家的权力中心在议会，议会是国家的最高权力机关，行使立法权。 （4）行政机关与立法机关的关系：最高行政首脑是首相，由议会中的多数党领袖担任并上台组阁；内阁对议会负责，受议会监督；当内阁失去议会多数信任时，可以辞职或解散议会。 当堂检测 一、选择题 1．18世纪中叶，英国著名政治家老威廉·皮特曾说过：“在英国，由于财产权是神圣的，再贫穷的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风能进，雨能进，就是国王不能进。”17世纪末，导致英国国王的地位发生动摇的文件是（　　） A．《大宪章》 B．《王位继承法》 C．《权利法案》 D．《人权宣言》 2．下列现象中与英国责任内阁制的建立无关的是（　　） A．1832年，议会进行改革，工业资产阶级进入议会 B．沃波尔首相开创了内阁得不到议会信任而辞职的先例 C．小皮特首相开创了内阁在失去议会信任时解散议会重新选举、直接诉诸选民裁决的先例 D．19世纪中期，即维多利亚女王统治期间，形成议会选举中获得胜利的政党组阁、该政党领袖自动成为首相的传统 3．19世纪英国的议会改革（　　） ①扩大了选举权享有的范围　②使英国议会中的阶级结构发生了变化　③推动了英国两党加强组织建设　④促使英国君主立宪制的确立 A．①③④　 B．①②③④ C．②③④　 D．①②③ 二、非选择题 4．阅读材料，回答问题。 材料一　比一切东西更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源……如今，已由两院断定并以国会的一项法案，宣布这些权力是违反法律的。 ——《大抗议书》 材料二　自18世纪早期，英王乔治一世不再参加内阁会议，而是指定议会下院多数党领袖沃波尔主持，久而久之，英王不出席内阁会议，由下院多数党领袖主持内阁会议，就形成为一种政治惯例。他当政期间，英国的内阁制开始形成，之后进一步完善，标志着英国资产阶级代议制民主政治的最终确立。 （1）材料一中“罪恶的根源”是指什么？后来通过什么途径实现了“宣布这些权力是违反法律的”？ （2）据材料二并结合所学知识，概括英国代议制民主制度的特点。 【问题导学】 活动与探究：（1）提示：①权力：被咨询的权力、提供意见的权力和警告的权力。 ②作用：国王是国家的元首，在对外交往中代表英国；是民族团结的纽带和国家统一的象征，国王作为英联邦的首脑，起着维系英联邦的纽带作用；国王是英国君主立宪制的重要组成部分。 （2）提示：①体现其掌握国家的行政大权，以及重大决策的决策权。 ②其他权力：首相拥有对国家各部门大臣和大主教的提名权并送交国王批准，拥有国家高级文官的任免权，议会的主持权等国家权力。 （3）提示：体现了英国首相的权力进一步加强和膨胀，英王的权力日趋缩减的趋势。不会。 原因：①英国有君主制的历史传统，英国国王的存在符合英国的国情。 ②英国国王虽无实权，但作为国家统一和民族团结的象征，英王的地位仍是十分重要的。故而，英国国王不会消失。 【当堂检测】 一、选择题 1．C　解析：英国的《权利法案》用法律形式对议会主权至上原则进行认定，国王的权力受到议会的限制，英国从此确立了君主立宪制。《大宪章》出现在13世纪，之后英国实行的是“有限君主制的政治体制”，从时间和对国王的影响看，C项正确。