高中历史 14 苏联社会主义国家的奠基人列宁课后训练 岳麓版选修4.docVIP

高中历史 14 苏联社会主义国家的奠基人列宁课后训练 岳麓版选修4 1．列宁17岁时因参加学生运动而被捕，警官问他：“我不明白，你为什么要起来造反？年轻人，要知道在你面前是一堵墙，你不是在用脑袋往墙上撞吗？”文中的“一堵墙”被推倒是在（　　） A．列宁被流放西伯利亚期间 B．二月革命中 C．七月事件中 D．十月革命中 2．列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发展了马克思主义，其表现之一是（　　） A．探索出了一条在落后国家进行社会主义革命的道路 B．创立了剩余价值学说 C．指出了阶级斗争在阶级社会中的推动作用 D．指出了完整的社会主义建设理论 3．列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”这句话表明（　　） A．第一次世界大战是十月革命爆发的根本性原因 B．没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命 C．第一次世界大战加剧了俄国各种矛盾，促进了革命的发生 D．社会主义革命爆发的前提是战争 4．列宁认为，新经济政策是一种用“改良主义的办法”来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。这里的“改良主义”是指（　　） A．建立巩固的工农联盟 B．利用市场关系和资本主义 C．修改调整战时共产主义政策 D．壮大社会主义经济成分 5．有人说列宁主义是“帝国主义时代的马克思主义”，主要是因为列宁（　　） ①提出变帝国主义战争为国内战争的策略　②提出社会主义可能首先在一国获得胜利的思想　③提出俄国革命应由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡的思想　④揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展及其消亡的规律 A．②③④B．①②③ C．①②④ D．①③④ 6．观察下列三幅图片，回答问题。 （1）1917年4月，列宁回到彼得格勒时，俄国的政治形势有何突出特点？列宁对俄国革命的任务作了怎样的论述？ （2）据图2，我们能够得到哪些重要的历史信息？ （3）分析图3中的现象产生的原因及其结果。 7．阅读下列材料，回答问题。 材料一　“……前面我们已经看到，工人革命的第一步是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。” ——《共产党宣言》 材料二 材料三　“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，两者都是经济手段。” ——邓小平“南方谈话” （1）据材料一，《共产党宣言》指出无产阶级的历史任务是什么？ （2）阅读材料二，图1所示人物是如何完成无产阶级的历史使命的？图2所示人物在探索社会主义建设道路上有何突出贡献？ （3）根据材料三并结合所学知识概括邓小平“南方谈话”的基本思想并指出其影响。在发展经济的问题上，图1所示人物和邓小平对马克思、恩格斯的主张有何类似的发展与突破？ （4）请指出上述人物对社会主义本质认识的一致性。 B　解析：本题属于材料选择题。注意题干中的关键词“一堵墙”，指的是沙皇的封建统治，二月革命正是推翻了沙皇的封建统治。 A　解析：列宁主义是“帝国时代的马克思主义”，它对马克思主义的发展主要表现在探索出了一条在落后国家进行社会主义革命的道路。该题也可用排除法：B、C两项是马克思主义的基本理论；D项属于邓小平理论。 C　解析：俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节，各种矛盾尖锐，而第一次世界大战的爆发又使俄国经济全面崩溃，人民生活极度困难，故引起人们的普遍不满，所以说第一次世界大战对俄国十月革命的爆发起到加速、促进的作用，但并非根本原因，也不是前提，答案为C项。 B　解析：列宁所说的过渡时期经济发展的长期性政策是指新经济政策，由此可判断出“改良主义的办法”是指利用市场和货币关系发展经济。 B　解析：④是恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中提出的观点，排除含④的选项。 参考答案：（1）当时俄国政治形势最突出的特点是形成了资产阶级临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。列宁在布尔什维克党的会议上发表了著名的《四月提纲》，提出了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。 （2）俄国十月革命取得了胜利；世界上第一个苏维埃政权首先在俄国成立；列宁是苏维埃政府的领袖等。（言之有理即可） （3）原因：俄国十月革命胜利后，被推翻的地主和资产阶级不断发动叛乱；协约国帝国主义敌视新生的无产阶级政权，不满俄国单独与德国媾和，对苏维埃俄国进行武装干涉；以列宁为首的苏维埃政权实行义务兵役制，组建了工农红军，对帝国主义的武装干涉进行坚决的回击。结果：经过三年多的战斗，红军把白军全部击溃，并把外国军队赶出俄国，苏维埃政权得到巩固。 解析：图画式材料题是通过图画传