高中历史 17 缓和与对抗的交替课后训练 岳麓版选修3.docVIP

高中历史 17 缓和与对抗的交替课后训练 岳麓版选修3 1．第二次世界大战后，美、苏关系进入缓和高潮的标志是（　　） A．美国总统尼克松访苏 B．欧安会的召开 C．《赫尔辛基宣言》的签署 D．“尼克松主义”的提出 2．图历史事件可以从侧面反映出此时美苏争霸的基本态势是（　　） 毛泽东会见尼克松 A．苏美合作，争夺世界霸权 B．缓和与紧张并存，优势仍在美国 C．苏联处于攻势，美国转攻为守 D．美国对苏态度强硬，苏联全面收缩 3．美国提出“卡特主义”的直接目的是（　　） A．防止苏联控制波斯湾地区 B．武力遏制苏联的全球扩张 C．力图促进美苏关系的缓和 D．援助阿富汗抗苏 4．戈尔巴乔夫对苏联外交战略的重大调整（　　） A．加紧了对东欧国家的控制 B．加剧了中苏关系的恶化进程 C．寻求和美国等西方国家的全面缓和 D．力求维持在阿富汗的侵略利益 5．对20世纪60—80年代美苏关系的概括，较为全面的是（　　） A．苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权 B．美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权 C．美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张 D．美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级 6．图是1987年里根和戈尔巴乔夫在美国首都华盛顿会晤的照片。下列与其有关的说法不正确的是（　　） A．世界局势逐步趋于缓和 B．美苏仍处于尖锐对峙时期 C．苏联改变了对美国的政策 D．美国加强了“和平”攻势 7．阅读下列材料，完成问题。 柏林墙大事记 1948年6月24日：苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二，使柏林成为“冷战”时期东西方对抗的最前沿。 1961年8月13日：民主德国决定封锁西柏林四周的边界，随后关闭勃兰登堡门，在分界线上建筑了隔离设施，总长达165千米，通称“柏林墙”。 1989年11月9日下午6时57分：民主德国宣布从即时起开放边境。聚集在柏林墙附近的德国人很快就拆除了这个横在德国人中间的高墙，史称“柏林墙倒塌”。 （1）根据材料并结合所学知识，概述与“柏林墙”建立相关的国际形势。 （2）试归纳“柏林墙倒塌”对欧洲局势产生的影响。 8．阅读材料，完成下列问题。 1957年10月 苏联向太空发射了第一颗人造地球卫星 1960年11月 肯尼迪提出“新边疆”口号，随后制定“阿波罗”计划即实施一系列载人登月飞行任务 1961年4月 苏联人加加林驾驶东方1号飞船在宇宙飞行1小时48分，成为太空航行第一人 1969年7月 美国人阿姆斯特朗登上月球，他说：“对一个人来说这是一小步，但对人类来说却是一个飞跃！” 1983年3月 里根提出“星球大战”防务计划，内容包括以各种手段攻击敌方的外太空洲际战略导弹和航天器等 （1）苏联能够在20世纪五六十年代征服宇宙的过程中居世界领先地位的因素有哪些？ （2）肯尼迪和里根时期实施太空计划的战略意图各是什么？如何看待美、苏太空领域的这种竞争？ A　解析：1972年尼克松访苏，这是历史上美国总统第一次访问苏联首都，它标志着美苏关系进入缓和高潮。 C　解析：20世纪70年代美苏争霸的基本态势是苏攻美守。 A　解析：卡特主义是美国为防止苏联控制波斯湾地区及其石油资源而提出的，故选A项。 C　解析：戈尔巴乔夫外交战略上推行全面缓和，并采取放松对东欧国家的控制、缓和与美国等西方国家的关系等措施。 B　解析：在长达20多年的美苏争霸中，双方实力此消彼长，互有攻防，所以B项表述较为全面和客观。 B 7. 参考答案：（1）美苏意识形态和社会制度对立；美苏争夺霸权激烈；德国分裂；两德是美苏对峙的前沿。 （2）加速了德国的统一；有利于德国经济和社会的发展；推动了欧洲一体化进程；有 利于缓和欧洲的紧张局势；加速了东欧剧变和苏联解体；加快了“冷战”结束的步伐。 参考答案：（1）第二次世界大战后苏联国民经济迅速恢复和发展；提出同美国平起平坐、争夺世界霸权的对外政策。 （2）战略意图：赶上并超越苏联；拖垮经济力量相对落后的苏联。 美、苏太空领域的竞争是其争夺世界霸权的具体体现，曾给世界带来了不安宁；但在客观上推动了科技的发展和人类文明的进步。 3