高中历史 第五单元 近代中国争取民主的斗争 第17课 为了独立富强民主的新中国学案 岳麓版选修2.docVIP

第17课　为了独立富强民主的新中国 问题导学 中国共产党在不同时期的民主政治建设 材料一　凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化程度之区别，经选举委员会登记，均有选举权与被选举权。 材料二　历年征战未离鞍，赢得边区老少安。耕者有田风俗美，人民专政地天宽。实行民主真行宪，只见公仆不见官。陕北齐声歌解放，丰衣足食万家欢。 （1）材料一、材料二分别反映了哪一时期的“边区”民主建设？你的依据是什么？ （2）概括说明这两个时期的“边区”民主建设在当时各发挥了怎样的作用。 抗战胜利前后，中国共产党为建立独立富强民主的新中国所作的努力 ①一个核心：抗战胜利前后中国人民争取民主的斗争。 ②两大势力：以共产党为首的民主势力同以国民党为首的独裁政府抗争。 ③“三三制”政策：在参议会和政府中，共产党员、进步分子、中间分子，各占1/3的名额。 ④四大内容：解放区的民主政治；国统区的民主斗争；中国共产党领导的土地改革；建立新中国的准备。 ⑤多个文件：《双十协定》、《和平建国纲领》、《五四指示》（1946年）、《中国土地法大纲》（1947年）、《中国人民解放军宣言》、《纪念五一国际劳动节口号》、《中国人民政治协商会议共同纲领》。 当堂检测 一、选择题 1．陕甘宁边区建立“三三制”政权以后，毛泽东曾经题词：“边区是民主的抗日根据地，是实施三民主义最彻底的地方。”在这里“实施三民主义最彻底”主要是指“三三制”政权的建立真正落实了（　　） A．建立国民的政府，国民一律平等的民族主义 B．彻底实现人民权利的民权主义 C．给予一切反对帝国主义的个人与团体自由和权利的民权主义 D．“联俄、联共、扶助农工”的三大政策 2．中共中央在抗战时期和人民解放战争时期发布的文件或制定的政策有（　　） ①“三三制”民主政策　②《和平建国纲领》　③《五四指示》　④《中国人民解放军宣言》 A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④ 3．民主人士张澜在一次发言中讲道：“这是新中国的一个人民大宪章，它确定了新中国的政治理论和政治制度。它有了革命到底的大方针，它有了稳步建设的大原则。”张澜在发言中所讲的“它”是指（　　） A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．《中华人民共和国宪法》 C．“长期共存、互相监督”的方针 D．人民代表大会制度 二、非选择题 4．阅读下列材料： 材料一　1945年8月20日，蒋介石发出邀请毛泽东参加重庆谈判的电报：“大战方告结束，内争不容再有……如何以建国之功收抗战之果，甚有赖于先生之惠然一行，共定大计……” 材料二　1945年10月13日，蒋介石给陆军总司令何应钦的密电：“抗战胜利，日寇投降……乃奸匪竞……企图破坏统一以遂其割据阴谋，若不速欲剿除，不仅抗战八年前功尽失，且必贻害无穷……此次剿共为人民幸福之所系，务本以往抗战之精神，遵照中正（注：蒋介石）所订剿共手本，督励所属，努力进剿，迅速完成任务……” 材料三　1945年11月6日，蒋介石对高级将领的演讲： “回想这20年来，奸匪始终是本党唯一的敌人。” 材料四　1945年10月11日，毛泽东返回延安，他在论述这次谈判时说：“这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平，不要团结的谣言。”“我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。” 请完成： （1）蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的理由是什么？国共双方谈判的结果如何？ （2）蒋介石对中国共产党的真实态度是什么？在上述材料中有何依据？ （3）材料四表明中国共产党赴重庆谈判收到了什么成效？它反映国共两党在重庆谈判中各自的真实意图是什么？ 【问题导学】 活动与探究：（1）提示：①材料一：抗日战争时期。依据：各个阶级都享有平等的选举权和被选举权。 ②材料二：解放战争时期。依据：实行耕者有其田的土地改革。 （2）提示：①前者：调动了各阶级、阶层抗日的积极性。 ②后者：赢得了民心，为解放战争建立了稳固的后方。 【当堂检测】 一、选择题 1．C 2．C　解析：《和平建国纲领》是在重庆政治协商会议上由各党派集体通过的，并不是中共中央单独制定的。 3．A　解析：从题干中的“人民大宪章”和“它确定了新中国的政治理论和政治制度”可知，它是为新中国建立奠定基础的一部具有宪法性质的文献，故A项为正确答案。 二、非选择题 4．参考答案：（1）理由：避免内战，共商建国大计。 结果：签订《双十协定》。 （2）真实态度：蒋介石对中国共产党极端仇视，力图消灭。 依据：材料二是当时蒋介石的“剿共”密令，材料三表明蒋介石的一贯立场就是把中国共产党视为“唯一的敌人”。 （3）成效：批驳了蒋介石集团对中国共产党的诬蔑，教育了民众，在政治上赢得主动。 国民党的真实意图：假和谈、真内战； 中国共产党的真实意图：为争取和平民主而斗争。 解析：第（1）问