3-2.1生物修3课堂教学课件—通过神经系统的调节②.pptVIP

刺激（stimulus） 兴奋（excitation） 兴奋性（excitability） 刺激、兴奋和兴奋性 静息电位及其形成原理 静息电位及其形成原理 静息电位及其形成原理 静息电位及其形成原理 静息电位及其形成原理 静息电位及其形成原理 动作电位及其形成原理 动作电位及其形成原理 动作电位及其形成原理 动作电位及其形成原理 动作电位及其形成原理 作业： 第1节 通过神经系统的调节② 高中生物必修3 ※ 第2章 动物和人体生命活动的调节 * ——神经冲动产生、传导与传递 第二课时 刺激、兴奋和兴奋性的关系 静息电位及其形成原理 动作电位及其形成原理 动作电位的传导 突触及其信息传递。 * 活的机体或组织细胞所生存的环境，条件复杂、多变，有一些环境条件变化与机体活动无关，有一些能被机体或组织细胞所感受，并使它们的活动发生变化。这种正在变化的并能被机体所感受的内外环境条件被称为刺激。　　根据性质不同可将刺激分为：机械的（包括振动、扩张、压力）、化学的、温度的、电的、声的、光的，生物的、放射性的等等，都存在时间的阈值。 机体对刺激所产生的反应是多种多样的，形式各异，但都属于各器官或组织细胞的特有功能表现，如肌肉收缩、神经传导、腺体分泌、纤毛运动、变形运动等等。这些功能表现若在感受有效刺激后明显加强（由相对静止状态变为显著活跃状态），生理学中称其为兴奋；感受