高中历史 10 俄国彼得一世的改革自我检测 岳麓版选修1.docVIP

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高中历史 10 俄国彼得一世的改革自我检测 岳麓版选修1

高中历史 10 俄国彼得一世的改革自我检测 岳麓版选修1 基础达标 1.打通与西欧强国交流的入海口是俄国当时的迫切要求,这需要(  ) ①夺取瑞典人控制的波罗的海 ②夺取土耳其人掌握的黑海 A.①正确,②错误 B.①错误,②正确 C.①②都错误 D.①②都正确 彼得一世进行了移植西方文明的改革。请回答2~4题。 2.彼得一世重视发展海军,主要是因为…(  ) A.打通出海口的目的 B.俄国海军落后 C.学习西方军事体制 D.增强军事力量 3.彼得一世经济改革的措施有(  ) ①鼓励私人开办企业 ②允许工厂使用农奴充当劳动力 ③实行重商主义 ④保护关税,增添新税种 A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④ 4.下列对彼得一世改革作用的表述,错误的是…(  ) A.俄国的国力大大增强 B.为俄国跻身于欧洲强国奠定了基础 C.自此俄国成为强大的资本主义国家 D.奠定了俄罗斯帝国的雏形 5.彼得一世改革的有利条件有(  ) ①正式掌握了俄罗斯统治权 ②亲自接触了西方先进文化 ③了解了国际形势 ④认识到废除农奴制的必要性 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 答案:1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.下列关于彼得一世改革的表述,错误的是(  ) A.按照欧洲方式改造俄国军队 B.强化了俄国的农奴制 C.资本主义经济发展起来 D.改革过程中加重了农民的负担 解析:彼得一世改革用强化农奴制的办法来为手工工场提供劳动力,促进了工场手工业的发展,但从长远来看,这种政策限制了资本主义发展所必需的大量自由劳动力。因此,资本主义在俄国并没有发展起来。 答案:C 更上一层 彼得一世的改革为俄罗斯帝国的崛起奠定了基础。请回答7~8题。 7.彼得一世说:“金钱是战争的命脉。”为此他采取的措施有(  ) ①鼓励私人开办企业 ②工厂主可以购买农奴充当劳动力 ③按照欧洲方式改造俄国军队 ④实行重商主义 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 解析:材料强调的是“金钱”的重要性而不是“军队”(战争)的重要性,因此排除带③的选项。 答案:A 8.马克思说:“彼得一世改革确实是现代俄国政策的创立者。”“现代俄国政策”是指…(  ) A.资本主义政策 B.中央集权 C.发展工场手工业 D.欧化政策 答案:D 9.恩格斯指出:“国王的政权依靠市民打垮了封建贵族权力,建立了巨大的实质上以民族为基础的君主国,而现代的欧洲国家和现代资本主义社会就在这种君主国里发展起来。”对这段话理解不正确的是(  ) A.封建国王借助资产阶级的力量,打垮了封建贵族权力 B.王权的加强有利于早期资本主义的发展 C.中央集权的加强推动了民族国家的形成和欧洲社会的进步 D.王权加强的过程,正是各国资本主义制度确立的过程 解析:根据材料提取的有效信息是:国王的政权建立了以民族为基础的君主国;现代的欧洲国家和现代资本主义发展的基础是以民族为基础的君主国。结合俄国彼得一世改革的知识,可以得到的结论是:中央集权的加强,推动了民族国家的形成和欧洲社会的进步。 答案:C 10.列宁说:彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”,指的是(  ) A.使用野蛮的手段推行资本主义制度 B.效法西方政治废除沙皇专制体制 C.引进西方成果摆脱封闭落后局面 D.废除农奴制度巩固沙皇专制统治 解析:A项错在“推行资本主义制度”上;彼得一世没有废除沙皇专制,故B项错误;改革强化了农奴制,故D项错误。 答案:C 11.阅读下列材料: 材料一:17世纪中期,俄国农奴占全国人口的90%以上。 材料二:1632年,俄籍荷兰人维纽斯经沙皇特许而建立的土拉水力炼铁场,是俄国最早的手工工场。随后,在莫斯科、土拉等地兴建了铸铜、玻璃、造纸、制革等手工工场。 材料三:由于商品生产的发展,商人的势力和社会地位日益增强和提高。他们不仅经营国内外贸易,而且为沙皇政府代理财物,包收捐税,承包工程,供应军需,充当殖民活动的先锋。但在封建贵族占统治地位、农奴制不断强化的条件下,工商业的发展仍很缓慢。 材料四:18世纪中期,俄国的手工工场大有增加,俄国的贵族开始建立手工工场,手工工场中广泛使用农奴劳动。 ——以上材料均摘自《世界近代史资料选》 请回答: (1)根据材料,分析俄国17~18世纪的社会性质。 (2)根据材料三,分析俄国商人的社会地位。 (3)结合所学知识,说明材料四中“手工工场大有增加”的原因。 (4)当时俄国的手工工场与西欧的手工工场相比,最大的区别是什么? (5)从材料二中看,17世纪俄国社会生产最显著的变化是什么? 解析:第(1)问由材料一中“90%以上”可得出答案。第(2)问关键是读懂材料三,对相关内容进行合理概括即可。第(3)问注意设问中的“结合所学知识”,

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