小学回归教育课程在澳门监狱实施情况创新.docVIP

小學回歸教育課程在澳門監獄實施情況 李美蘭、楊菁菁 （教育暨青年局小學回歸教育課程教師） 簡介 一九九三年三月，為了讓服刑犯人有機會掌握一定的文化水平，使日後出獄較易重投社會及融入社會，教育暨青年局（前教育暨青年司）延續教育處與司法事務局（前司法事務司）、澳門監獄 (前路環監獄) 教育暨培訓範圍合辦了一個小學課程，供監獄內男性犯人入讀。 這個課程依照正規小學全科制的教學模式，開設小學二年級至六年級五個班別，科目有中文、數學、社會、科學、美術和勞作。同時採用一般正規小學課本，報讀學員須經學前考試，甄選程度後分別安排入讀各級別，學期完結後獲派發成績表及畢業證書。 這種全科制學習模式開辦了三個學年後，為使學習課程更適應學員的需求，於一九九五年新學期開始進行學制改革，由全科教學改為單科教學，開設中、英、數三科，每科分初、中、高班。學員可於三年內完成每個學科，教材由教師自行選編，使學習內容更能配合學員需要。至一九九七年正式跟隨小學回歸教育課程模式。 運 九七/九八學年，小學回歸教育課程正式在監獄實施。受著教學設施及監獄特殊環境的局限，只能開設中文、數學、英文、道德與公民教育四個學科。在監獄施行的小學回歸教育課程的教學內容跟監獄以外的是一致的。 面對犯人出獄與入獄這個客觀存在的問題，監獄的招生工作基本上不設上限，隨時歡迎報讀，教師通常每月進行一次入學程度甄別試，以安排報讀者加插