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语言关联性假设及其研究进展 张积家 语言关联性假设及其研究进展 张积家 华南师范大学教授、博士 博士生导师 提纲 语言与认知的关系的理论探讨 语言关联性假设 支持语言关联性假设的证据 新的看法——新版的语言关联性假设 新理论的理论基础 语言与认知的关系的理论探讨 —历史的回顾 语言与认知的关系是历史上许多思想家和心理学家共同关心的问题。前苏联著名心理学家维果茨基指出：语言和思维的关系是“最为复杂和最为重大的问题”，对于这一问题的探讨有助于揭示人类意识的本质。 柏拉图对语言和认知关系的看法 亚里士多德对语言和认知关系的看法 笛卡尔对语言与认知的看法 洛克对语言与认知关系的看法 中国思想家对语言和认知关系的看法 语言与认知的关系的理论探讨 —历史的回顾 语言与认知的关系是历史上许多思想家和心理学家共同关心的问题。前苏联著名心理学家维果茨基指出：语言和思维的关系是“最为复杂和最为重大的问题”，对于这一问题的探讨有助于揭示人类意识的本质。 柏拉图对语言和认知关系的看法 古希腊哲学家柏拉图很早就对语言与思维关系表达了自己的看法。他说：“思想就是话语，判断就是说出来的陈述，只不过是在无声地对自己说，而不是大声地对别人说而已。” 语言与认知的关系的理论探讨 —历史的回顾 语言与认知的关系是历史上许多思想家和心理学家共同关心的问题。前苏联著名心理学家维果茨基指出：语言和思维的关系是“最为复杂和最为重大的问题”，对于这一问题的探讨有助于揭示人类意识的本质。 亚里士多德对语言和认知关系的看法 亚里士多德认为，语言是思想的符号，思维不等同于语言，“人类不会有相同的文字，也不会有相同的发音，但是这些文字和声音所代表的心理经验以及这些经验所反映的事物，对大家都是共通的”。 语言与认知的关系的理论探讨 —历史的回顾 语言与认知的关系是历史上许多思想家和心理学家共同关心的问题。前苏联著名心理学家维果茨基指出：语言和思维的关系是“最为复杂和最为重大的问题”，对于这一问题的探讨有助于揭示人类意识的本质。 笛卡尔对语言和认知关系的看法 法国十七世纪著称哲学家笛卡尔认为，语言是独立于人类智能之外的能力，语言不但是思维的符号，也是思维存在的直接证明。 “我思故我在” 语言与认知的关系的理论探讨 —历史的回顾 语言与认知的关系是历史上许多思想家和心理学家共同关心的问题。前苏联著名心理学家维果茨基指出：语言和思维的关系是“最为复杂和最为重大的问题”，对于这一问题的探讨有助于揭示人类意识的本质。 洛克对语言和认知关系的看法 英国哲学家洛克认为，语言是“人类使用内部词语作为内在概念的符号”的能力。声音和意义没有天然的联系。人对于事物的命名是任意的，约定俗成的。 语言与认知的关系的理论探讨 —历史的回顾 语言与认知的关系是历史上许多思想家和心理学家共同关心的问题。前苏联著名心理学家维果茨基指出：语言和思维的关系是“最为复杂和最为重大的问题”，对于这一问题的探讨有助于揭示人类意识的本质。 中国思想家对语言和认知关系的看法 1.认知决定语言 2.认知与语言并无必然联系 。 认知决定语言 老子：“名生于道。”（《道德经》） 庄子：“名者，实之宾也。”（《逍遥游》） 孔子：“名不正，则言不顺”；“必也正名乎！” 墨家：“是名也，止于是实也。”（《墨子.经说 上》；“以名举实，以辞抒意，以说出故，以类取，以类予名。”（《墨子.小取》） 《管子》：“名生于实。”（《管子.九守》） 认知与语言并无必然联系 荀子认为：“名无固实，约之以命实，约定俗成谓之实名。”（《荀子.正名》）。词不等于概念，词与概念之间的关系是复杂的。同一概念可以用不同的词去表达，同一词也可以表达不同的概念。 语言中的“习非成是”，如“打扫卫生”。又如，对父母的称呼，不同国