T2 中国麻将中的数学问题概要1.docVIP

T2 中国麻将中的数学问题 七院一队：韩翔 罗皓飞 高欣飞 编号：7503 摘 要 麻将不仅具有独特的游戏特点，而且具有集益智性、趣味性、博弈性于一体的运魅力及内涵丰富、底蕴悠长的东方文化特征，成为中国传统文化宝库中的一个重要组成部分。麻将里面蕴藏着历史的、哲学的、数理的、心理的、逻辑学的、医学的等各门类的知识和秘密。代表番值 对应番值的概率 四、问题分析 先初步估计，估计可能会有个别特殊例子。模型中糊的番数越大则其相应的的概率越小，通过模型算出各番种的概率，比较各番种概率的比值，从而对番种分值确定的合理性做出判断，找出确定分值的误差。可以根据找出的不同番种的概率分析出其中的规律，与第六项番种分值确定的规律比对，得出正确规律。 五、模型的建立与求解 建立一般求解概率模型 因为人手中必须有53张牌才能糊，即糊的一家14张牌其余三家各13张牌，共有种组合。 大三元： 对于大三元，因为其牌型规定必须有“中发白”三副刻子，所以至少有“中发白”个三张，故至少有九张牌确定。 其组合种数有种。 由假设，打出的牌样与未摸的牌样均是等可能出现的，因为要糊大三元所以“中发白”三副刻子必须在一家人手里。而这三副刻子在一家人手里的概率为，对于其余的44张牌，有种组合。 糊大三元的牌型可以为：⑴11、123、、111、11111、、111、111、111； 对刻子111分析，为万子牌、饼子牌、条子牌的概率为； 对将牌11分析，为万子牌、饼子牌、条子牌的概率为。 由假设4可得，人手中的牌组成以上各分析情况的概率为=，=，=。 由以上分析知，有“中发白”三副刻子在一家人手里的概率为，对于两种可能的糊牌牌型，其概率为等可能的，即1/3。 对于牌型⑴将牌和顺子，其概率为； 对于牌型⑵将牌和刻子，其概率为。 可得：大三元牌型的概率为由附件可知出现频数为6310016实际频数：3279519232。 小四喜 因为和牌时有风牌的3副刻子及将牌种。确定了这9张牌之后人手中还剩44张牌，这44张牌的排列组合数为。 糊小四喜的牌型可以为：⑴11、123、、111、11111、、111、111、111； 对刻子111分析，为万子牌、饼子牌、条子牌的概率为； 对将牌11分析，为万子牌、饼子牌、条子牌的概率为。 由假设4可得，人手中的牌组成以上各分析情况的概率为=，=，=。 由以上分析知，有风牌的三副刻子在一家人手里的概率为，对于两种可能的糊牌牌型，其概率为等可能的，即1/3。 对于牌型⑴将牌和顺子，其概率为； 对于牌型⑵将牌和刻子，其概率为。 可得：小四喜牌型的概率为 小三元 因为和牌时有的副刻子及将牌种。确定了这6张牌之后人手中还剩47张牌，这47张牌的排列组合数为。 糊小三元的牌型可以为：⑴11、123、、111、11111、、111、111、111(3)11、123、1、111、111； 对刻子111分析，为万子牌、饼子牌、条子牌的概率为； 对刻子111分析，为风牌、箭牌的概率为； 对将牌11分析，为万子牌、饼子牌、条子牌的概率为。 对将牌11分析，为风牌、箭牌的概率为 由假设4可得，人手中的牌组成以上各分析情况的概率为=，=，=。 由以上分析知，有箭牌的二副刻子在一家人手里的概率为，对于三种可能的糊牌牌型，其概率为等可能的，即1/3。 对于牌型⑴将牌和顺子，其概率为； 对于牌型⑵将牌和刻子，其概率为。 对于牌型⑴将牌和顺子，其概率为 可得：小三元牌型的概率为 清一色 如果要糊清一色则至少必然要有14张同一种花色的序数牌。 组合数为。 对于其余人手中的39张牌其组合数有种。 糊清一色的牌型可以为： (1)11、123、123、123、123(2)11、123、123、123、111(3)11、123、、111、111(4)11、123、111、111、111(5)11、111、111、111、111 设其样本空间很大可以看成是有放回的抽样，所以取到111的概率为，而取到将牌11的概率为。 因为有上边假定取得14张牌，则其它人手中还有39张牌，其排列数为。 对于牌型(1)，其概率为； 对于牌型(2), 其概率为； 对于牌型(3), 其概率为； 对于牌型(4), 其概率为； 对于牌型(5), 其概率为。 由以上可得清一色的概率为， 其余番值计算同理可得：…… （由于时间原因，只对其余的番值做了定性估测） 六、模型检验 在网上校对有关麻将迷友们的经验和总结，基本符合上述模型。 七、结果分析 1、合理性 ⑴有已知模型分析可知，绝大部分番值（除青龙和花龙外）满足：番值越高，概率越小。 ⑵由题中所取的模型计算可知：16番青龙和8番花龙牌型出现的概率是相同的，对于模型来说这是不合理的，但实际上由于青龙牌型的花色较为单一，而花龙的牌型的花色则更为繁杂，因此一般情况下人们会主