幼儿园教导运动设计与实际.docVIP

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幼儿园教导运动设计与实际

学校:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 专业:__________----------------------------------------密-----------------------------------封-----------------------------------线----------------------------------------贵州经贸职业学校2011-2012学年度第一学期 学校:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 专业:__________ ----------------------------------------密-----------------------------------封-----------------------------------线---------------------------------------- 10幼师《幼儿园教育活动设计与实践》期末考试试卷 姓名:__________ 学号:__________ 专业:__________ 题号 一 二 三 四 总分 得分 说明:本试卷共四大题,考试时间为120分钟,满分100分。 一、选择题(每题3分,共30分) 1、制定幼儿园教育目标的意义中错误的是( ) A、幼儿园教育目标指明儿童健全发展的方向 B、幼儿园教育目标指导着幼儿园教育的全过程 C、幼儿园教育目标标志着幼儿园的完善 D、幼儿园教育目标是评价幼儿园教育工作的重要依据 2、坚持保教相结合的方向性中错误的是( ) A、幼儿生长发育需要精心保育与教育 B、幼儿心理发展水平需要成人照料 C、幼儿集体生活需要保教双管齐下 D、幼儿园集体生活需要教育 3、《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本思想中正确的是( ) A、终身教育理念 B、终身保育理念 C、“以文为本”的幼儿教育 D、面向中国的科学的幼儿教育 4、我国师幼互动的现状中正确的是( ) A、幼儿的主题地位在师幼互动中得到足够的重视 B、师幼互动的内容表现为明显的上行型互动和下行型互动相结合的特点 C、师幼互动的性质不须改善 D、师幼互动的内容表现为前行型互动和后行型互动相结合的特点 5、幼儿园教育活动的特点中错误的是( ) A、整合性 B、生活型 C、教育性 D、动态性 6、幼儿园教育活动内容的设计与编排中错误的是( ) A、从教育入手 B、从经验入手 C、从教材入手 D、从联系入手 7、五领域教育活动模式的评价中正确的是( ) A、教育观念得到更新 B、粗选教育活动的内容 C、使教育计划具有规律性 D、有机地整合教育内容 8、语言教育活动的方法中错误的是( ) A、描述法 B、听说游戏法 C、直观对应法 D、教育法 9、科学教育活动的方法中错误的是( ) A、感知与比较法 B、自觉探索法 C、科学实验法 D、劳动法 10、艺术教育活动的方法中正确的是( ) A、感觉教育法 B、环境教育法 C、感觉熏陶法 D、活动律动法 二、填空(每空1分,共20分) 1、国际儿童语言界开始注重学前儿童语言能力的发展,将儿童语言的发展( )、( )和( )的发展并列,成为儿童语言发展的四个重要范畴。 2、科学教育的价值取向不再是注重( ),而是注重( )和( )的能力,幼儿与他人及环境的积极交流与和谐相处的能力。 3、《纲要》中指出:幼儿园得教育活动是教师以多种形式( )、( )地引导幼儿( )、( )、( )的教育过程 4、布鲁纳提出应根据学生的( ),让学生尽早有机会在不同层度上去接触和掌握某门学科的( )以后,随着学生的智力上的成熟,围绕( )不断加深内容,使学生对学科有更深刻和有意义的理解。 5、模式亦称“范型”,一般指可以作为( )、( )、( )的样式。 6、幼儿园是对( )学龄前幼儿进行教育的机构,( )是幼儿园的主要任务,促进幼儿( )是幼儿园教育工作的核心。 三、

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