宏观经济学宏观经济学的科学.ppt

学习精要（P1-P15） 1、学习重点： 宏观经济学的概念与研究对象 衡量经济状况的三个宏观经济变量 宏观经济学与微观经济学 2、知识脉络图 宏观经济学研究对象 宏观经济学（Macroeconomics）一词是由挪威著名经济学家、首届诺贝经济学奖获得者之一R·费瑞希（R·Frisch）在1933年提出来的。现代宏观经济学一般认为出现于20世纪30年代。1936年凯恩斯的《就业、利息与货币通论》一书的出版，被认为是现代宏观经济学产生的标志。 宏观经济学的一些重要问题： 为什么生活成本持续上升？ 为什么即使在经济繁荣时期也有成千上万的人失业？ 为什么会有经济衰退？面对衰退，政府该如何应对 ？会有效果吗？ 宏观经济学的一些重要问题： 什么是政府的预算赤字？它是如何影响经济运行的？ 为什么美国会有如此巨大的贸易赤字？ 为什么会有如此多的贫困国家？ 什么政策措施可以帮助他们摆脱贫困？ 美国GDP （1996年不变价，单位：十亿） 美国GDP （1996年不变价，单位：十亿） 一、研究对象 （一）宏观经济学的研究对象： 研究社会总体的经济行为及其后果。 宏观经济学是对整体经济——包括收入的增长、价格的变动和失业率的研究。（P3；P14） GDP、CPI、消费总量、投资总量、通胀率、失业率、财政收支、货币供应等。 最常见的总量指标：GDP、CPI、失业率 通胀率与物价指数 通胀率=名义GDP/实际GDP= =（本年CPI－上年CPI）/上年CPI 物价指数： GDP消胀指数：在给定一年中，名义GDP与该年真实GDP的比率 消费者物价指数（CPI）：一篮子产品和服务的价格相对于某个基年同样一篮子产品与服务的价格。 工业品价格指数（PPI）：既定的一篮子商品成本。 例如，下表表示的是1992年与1998年啤酒假定的产量与价格。 通胀率=名义GDP/实际GDP=4/2=2 在选举年的通胀与失业状况： 年份 失业率 通胀率 选举结果 1976 7.7% 5.8% 卡特 (民主党) 1980 7.1% 13.5% 里根(共和党) 1984 7.5% 4.3% 里根 (共和党) 1988 5.5% 4.1% 老布什 (共和党) 1992 7.5% 3.0% 克林顿 (民主党) 1996 5.4% 3.3% 克林顿 (民主党) 2000 4.0% 3.4% 小布什 (共和党) 失业和社会问题 失业率每增加一个百分点就会导致: 920多人自杀 650多起凶杀案 4000多人需要接受国家精神病机构的治疗 3300多人会因犯罪而入狱 37，000多人死去 家庭暴力和无家可归者巨增 失业与收入的增长 美国与中国经济增长比较 案例：得自亚洲虎的经验 香港、南韩、新加坡和台湾的非凡增长业绩使之被称为“亚洲虎”。阿尔威恩通过对东亚增长的一项研究，了解到这四个国家和地区的经济增长主要是靠增加投入而非生产率的提高来推动的。 在香港、南韩和台湾，作为单位投入产出度量的全要素生产率的增长是高的。而新加坡的TFP增长则明显较小。这四个国家和地区总人口中劳动人口部分都有急剧增加，主要是因为妇女加入劳动力的比重提高。各国各地区也都极大地增加了人力资本的投资，使其教育达到接近于领先工业国的水平。 “亚洲虎”们还具有几点共性。所有这四国和地区都有着较为稳定的政府，都奉行外向型经济政策，鼓励其工业向国外出口，到世界市场里去竞争与学习。 除此之外，各个国家和地区在经济增长的同时，政府的作用也各不相同。例如，香港有着一个基本自由放任的自由市场体制政府；新加坡则保持着对经济的严格控制，经济中大部分投资都由政府间接支配。 （三）宏观经济学关于四大相关问题的研究： ——物价水平、通货膨胀 ——经济增长 ——国际收支 ——失业 基于此，通常把宏观经济学定义为以国民经济总过程的活动作为考察和研究对象，主要考察就业总水平、国民总收入等经济总量的研究学科，也称为就业理论或收入理论。 二、宏观经济学的研究方法 （一）经济模型 1、定义：用来描述所研究的经济事物的有关经济变量之间相互关系的理论结构。（P8） 2、作用： 解释经济变量间的相互关系 解释某种经济行为 设计政策以改善经济运行状况 一个简单的经济模型: 新轿车的供给与需求 解释轿车销售价格与销售量的决定因素。 假定市场是竞争的：即每个买者与卖者的市场份额都是非常的小，不足以影响市场价格 变量： Q d -消费者的需求量 Q s -厂商的供应量 P -新轿车的价格 Y -总收入 Ps - 钢材价格（是一种投入） 对轿车的需求 表明消费者的轿车需求量 与轿车的销售价格以及 总收入相关。  题外话：