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基础教学部;;Page ? *;2.在编人员;一、部门简介;?(一)改善系部风气和人际关系,为同学们创造良好的学习环境。?
(二)?适应系部发展的需要,推动青年志愿服务体系和多层次社会保障制度的建立和完善。?
(三)?培养学生们的奉献精神和服务能力,促进学生健康成长。
(四)?为学院以及系部的大型社会活动等公益事业提供志愿服务。
(五)?为具有特殊困难以及需要帮助的社会成员提供服务。?
(六)?配合学院各项工作,为师生提供舒适的学习工作环境。;二、部门岗位设置;(一) 志愿者大队是由志愿从事校园与社会公益事业的青年有志学生组成的学生团体。
(二) 志愿者大队成立于2010年4月。接受基础教学部学生会组织指导。部门负责规划、组织系部志愿者活动并指导系部志愿者活动的开展。
(三) 接受基础教学部所有老师和同学的指导和监督。
(四) 本部门奉行“奉献、友爱、互助、进步”的准则,立足校园,服务社会,以全面提高青年大学生的思想道德素质和社会实践活动能力,促进学院及系部的改革、建设和发展,推动社会全面进步为目标。遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚。;1.安排部门各项工作,统筹部署;
2.为协会各成员带头,做到以身作则;
3.各项工作的最后表决权和部分决策权。
4.关心爱护部内成员,搞好内部团结工作;
5.检查、监督每周值班部内人员出勤情况,并统筹安排值班内容。;1.协助部长安排部门各项工作,部长不在时形式部长权利;
2.为协会各成员带头,做到以身作则;
3.各项工作的部分决策权;
4.做好部员思想教育工作,搞好内部团结工作;
5.检查、监督每周值班部内人员出勤情况;
6.监督部长是否称职完成其本职工作、对部长日常工作的疏忽之处加以提醒;;1.遵守本部门的章程,执行本部门的决议;
2. 维护本部门的权益;
3.完成本部门交办的工作;
4.向本部门反映情况,提供有关资料;
5.对本部门工作的批评建议权和监督权;
6. 对本部门的各项工作有参议权。;四、部门从属关系;1每次活动前需做好活动方案及通知;
2活动结束时做好总结报告,同活动方案一同上交,并及时归档。
建立并保存好本部门所有活动的书面档案及电子档案,作为期末工作总结及相关的评优资料,并定期上交学生会。;(一)活动策划由各成员自己提出方向,并在例会上讨论可行性后最终由该成员定出初稿。
(二)将初稿交予部长或副部长审理,并根据其的意见和建议修改完善活动方案。
(三)在部长例会上讨论活动方案内容具体内容,修改后交予学院老师最后审核。
(四)活动方案在最终确定后需召开部门例会,分派活动任务。
(五)将活动登记表(活动前)及活动名单(活动后)及时交予本部。
(六)活动结束后立即召开部门例会,总结活动情况,分析活动开展不足的地方。活动负责人需安排成员写好活动总结。
(七)活动开展过程中的通讯稿、照片、纸质记录统一负责该活动的成员分类,保存。; 例会时间正式开始即开始点名考勤,考勤人员由当周指定考勤专项负责人作好考勤记录,特别是假条的统一管理。原则上例会不得请假,除有紧急或意外事项发生外。请假一定要交正式的假条并得到批准方可请假(紧急或意外事故可以事后补办假条),其它不到参会情况一律视为无故缺席。;1.由部长或副部长总结上周工作情况,并对未来一周的活动计划作好安???。
2.如近期有活动,则活动负责人说明活动详情并作安排。同时集体讨论如何修改完善计划。
3.自由发言部分。所有干事、副部长及部长自由发言。对建设好部门各抒己见,提出工作中的有待改进的地方。
4.月末例会总结部分。由部长或副副长对本月表现积极的成员提出表扬,并对部门出现的问题提出解决方案。
5.例会会议记录。会议记录工作由所有干事级成员轮流担任。;借此机会,我想向吕书记、王主任以及学生会的各位领导说声对不起。我并没有合格的完成我所肩负的责任和任务,虽然志愿者大队是在本学年独立形成的一个部门,其并没有过多的历史工作可以借鉴,但这同时意味着这个部门没有任何的束缚,它是一个全新的部门,只要有想法有创意就可以展开工作,以此来展现自己的能力,可以说志愿者大队是一个展现个人能力最好的舞台。可是我并没有发挥这个优势,一味的墨守成规,导致志愿者大队至今仍未有独特的标志性的活动,我深感愧疚,在学生会即将换届之际,我希望下届继任者能够吸收我的教训,放开手脚,开阔眼界,敢打敢拼,使志愿者大队结构更加完善,活动独具特色。;谢谢
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