浅谈高校及谐校园文化建设.docVIP

浅谈高校及谐校园文化建设摘 要：高校文化是整个社会的文化中不可忽视和分割的一个重要组成部分，和谐的校园文化是形成和谐校园的基础。和谐高校文化的建立将有利于加快高校精神文化，物质文化等共同发展，文章对高校文化的内涵与意义进行阐述和现有的状况分析后，提出了高校和谐文化建设的一些具体措施 关键词：高校；和谐文化；文化建设 [中图分类号]：G641 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139(2011)-24-0369-02 一、建设和谐高校文化的内涵与意义 校园文化是社会和谐文化的一个重要组成部分，而和谐文化是全国人民团结凝聚的重要精神保证。高校担负着传承文化，传播知识，创新与创造的重任，对和谐社会的建设有着指引和推进的作用。社会文化是校园文化的来源，但它又是对社会文化的遴选与校园独有的个性融合后形成的一种文化 高校的校园文化是以高校全体师生特有的价值观，思考方式，人生目标等为主导，集高校形式多样的活动和工作为表现形式。而和谐高校文化则是指各个部分和表现形式以一种互相协调，促进，优化的状态。这种状态是建立在硬环境与软环境两个方面的共同发展之上的。两者互相促进，缺一不可。其中硬环境的建设包含学校的日常活动建筑，校园基础设施等。软环境则包含与教学师生紧密相关的教学理念，学术研究气氛，具有积极创新，科学严谨的思想舆论氛围 良好的高校文化有利于创新精神的培养。在整个社会人群中，高校的教师群体是受较高教育程度的群体之一，鉴于此，高校教师往往具备较高的思想道德素质和科学素养。这都是培养创新人才和精神的坚实基础。而创新的精神和氛围并不是一两天就可以创造的，可以起到实质作用的，而是需要一个较长的时间缓慢的对持有这种精神和处在这种氛围的群体产生影响。一旦形成和谐的高校文化环境，以高素质的创新为目的，将极大地有利于激发高校教员与学生的创新精神和动力 对于高校自身的发展，和谐高校文化提高了高校的软实力。和谐的高校文化鼓舞、熏陶、凝聚全体高校师生，在人格、道德、思维、规范、行为等产生深刻影响。而这些是高校软实力的核心要素 二、高校文化的现状与分析 随着社会的发展，以及我国对教育的越来越高的重视程度，国家对高校的投入不断增多，校园的建筑，基础设施等都向着较高的水平靠近。作为高校文化的载体之一的校园建筑，如图书馆，体育馆，大学生活动中心等类似的场所的设施条件都得到了较大的改善。同时为了适应新时代的要求，很多高校还建立了诸如电子图书馆，校园网等新型校园文化的载体。高校文化不断建设的同时，全国也在不断的展开校园文化理论、学术等内容的研讨会。这类会议的召开使得人们对高校的文化理解和认识更加深入 随着社会的发展，以往的教学规模往往不能满足现有的教学要求，国家对高校的教育越来越多的投入，诸多高校都建设起各自的新校区。而类似于这些建设的文化建设中，多数过程只是关注高校的物质文化建设。在硬件方面求创新和突出，很容易就忽视了自身教学理念的历史积淀，缺少代表本校特有精神的建筑，标志性的文化建筑，使崭新、硬件环境怡人的高校普遍让人感到精神文化的单薄。精神文化是高校文化建设的根基性的不可替换的组成部分。由此可见，很多高校的文化建设还是只停留在一个比较低的层次上。这种忽视精神文明建设的现实是很多高校和谐文化建设遇到的一个极为严峻的问题 不同时代的教学要求与在不同年代成长起来的学生都各自有着或多或少的区别，但这一点很多高校在进行精神文明建设的时候往往会忽略。高校文化建设的宣传内容时常与在校的学生的实际价值观，日常生活习惯产生一定的抵触，同时也与现执行的教学要求相偏离。文化活动的内容和主题不能吸引在校学生，则不能有较为扎实的主体来推广高校的文化建设。同时，高校的文化建设也带有缺乏创新、墨守成规的状况 造成以上现状的原因并非单一的因素。人们大多对校园文化的认识和重视程度较浅，对于校园文化的传承和改善并没有强烈的责任感，没有认识到校园文化对校园综合实力的提高的重大作用。另外，高校和谐文化的建设缺乏长远的科学的计划，由于重视程度不够，也常常不能有效地执行并纳入学校总体的建设和发展规划之中。同时，校园文化的建设不能直接快速的带来学校物质发展，因此也常常使人对高校的文化建设产生误解和偏见 三、高校和谐文化建设的措施与思考 作为我国社会主义和谐社会的先进文化的重要组成部分，高校和谐文化的建设过程应该以社会主义核心价值体系作为我国社会的指导。坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想为高校和谐校园文化建设提供思想上的保证和指导，保证这种文化建设朝着正确的方向发展。除此之外，用独具中国特色的思想加以革新，倡导这方面的长久教育，引导高校师生树立具有中国特色社会主义的价值观和理想，共同在高校中形成良好的风尚