艺术歌曲《大江东去》的演唱技巧及情感处理.docVIP

艺术歌曲《大江东去》的演唱技巧及情感处理作者：刘鹏昌来源：《新校园·上旬刊》2013年第05期 ????????摘 要：《大江东去》是我国古诗词谱曲的经典艺术歌曲，要想将歌曲的情感与演唱技巧演绎得完美，使之能够打动观众的心，其必要前提是需要掌握音乐形象所要表达的内心感受，通过内心感受来传递作曲家的思想感情。本文在歌曲的创作技法、演唱技巧与情感处理方面做了深入探讨，为演唱者的表演与学习提供依据。 ????????关键词：《大江东去》；情感处理；演唱技巧 ????????歌曲《大江东去》全曲根据原词上下两段的格式分为两大部分，外加一句尾声，可以看作是一个带尾声的并列二部曲式。第一部分是“庄严的广板”，在G大调上、e小调间变换调性。第一句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”，用的是一种类似朗诵的宣叙调形式的作法，歌唱者要在此唱出一种饱满而雄壮的意境，将听众带入到历史中。它以具有昆曲吟唱风格的旋律起板，并采用朗诵性的宣叙调形式的写法，在叙述性的音乐性格中，常常出现豪放雄健的旋律，基本上是一字一音。钢琴伴奏跌宕起伏，贴切地体现了原词豪放的气概与情调。演唱时要把握住英雄的豪迈胸怀，唱出乐句中的大线条，不要在休止符处断掉气息，失去乐意。演唱者要用扎实积极的气息支持，打开共鸣腔，使声音饱满有力；吐字要清晰准确，字头要清楚，字腹要饱满，字尾要收好；行腔要圆润、流畅，使语言中的共鸣感通过韵母中的“元音”最大限度地发挥出来。紧接着的间奏使用反复音型与音区的对比来再现当时苏轼眼中看见的情景，把听众带进了一个惊心动魄、雄伟壮观的奇险意境，给人以心胸荡漾之感。儒雅潇洒、足智多谋的周瑜形象的刻画，寓意着作者的理想：拯日衰之国力，创不朽之大业。“乱石穿空，惊涛拍岸”这一句在气势上较为雄烈，表现出赤壁的宏伟壮观，在演唱时应当是声断气不断，每一次的休止都伴随着下一字的力量加强，直到“卷起千堆雪”中的“千”字，需要重点突出，是整句话的中心，将歌曲推向高潮阶段；而后一句的重复”卷起千堆雪“与前一句完全不同，形成鲜明的对比，此处歌唱者要极力地控制好自己的情绪与力度，要拥有“烟消云散，万物皆空”的感觉，为下一句的“江山如画，一时多少豪杰”做铺垫，从而结束第一段落。 ????????通过旋律线和钢琴伴奏的音型，我们可以看出第二部分的开始是建立在E大调上的。同第一部分的“写景主题”相比较，这一部分主要是“抒情主题”，演唱上应是带有咏叹调式的唱腔。钢琴伴奏用琶音上下滚动，充满了流动性。在第二段的开始，就用“遥想公瑾当年，小乔初嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭”这六句词表达了作者集中笔力刻画周瑜这位杰出人物的英雄形象。作者在历史事实的基础上，挑选表现人物个性的素材，经过艺术集中、提炼和加工，把人物塑造得栩栩如生。“小乔初嫁了”与后一句“雄姿英发”很好地显示出周瑜的英俊潇洒、年轻有为，在音乐中也充斥着浓浓的浪漫气息。而后的“樯橹灰飞烟灭”则猛然转变为雄壮悲凉的气象，这里演唱时应采用胸腔共鸣式的演唱方法，保持音色的柔和深沉，表达出作者对历史中英雄的怀恋。“故国神游，多情应笑我，早生华发”，此处要唱出声断气不断、音断意不断的感觉，要使用腹腔呼吸法，使气息保持均匀，咬字清晰，共鸣可以比上半部分稍暗一些。段落最后落在e小调上，出现了较长的休止，使音乐变得断断续续。随后伴随着间奏坠入历史的回响，平静地感叹出“人生”，这里的音色柔暗，但仍有呼吸弹性，伴奏的低音继续循环往复地奏着，音量逐渐减弱。与此同时，进入尾声后以钢琴伴奏为主，跟随意境与伴奏的低音总结出作者心中对历史“如梦”的沉思。随后情绪一转，用强音（ff）将尾声的“一樽还酹江月”给出了沉思后的感悟，戏剧性地将情绪拉回到现实之中，恢复了豪情勃发的本色。钢琴伴奏中上行的旋律线、节奏和力度都表现出诗人豪放洒脱的风格，音乐在温和儒雅中伴有雄浑悲凉的气象。歌唱时应充分利用共鸣，在力度与音色上作出调整，对前后不同的情绪色彩作强烈的对比。 ????????笔者在学习研究时发现一个有趣的事情，本作品中的休止符特别多，其穿插贯穿于全曲的每一个部分，由此就可以看出这些休止符在全曲的重要地位。这些休止每次停顿的时间基本上是一拍或者是半拍，其主要作用是对歌曲的二次强调，在这些休止停顿的地方并不代表音乐的间歇与停止，而是为了下一小节的歌曲做强调。在演唱时，要求做到气断意不断，音断情不断，也就是说在演唱表演时必须充分地了解歌曲所要表达的意义，以最快的速度将表演者的心灵融入到作者的情感中去。 ????????作曲家为了更加完美地演绎作品的情感，使之能够打动观众的心灵，在作曲时刻意添加了许多长音，以表现本作品独有的音乐情感，演唱时长音的保持也就变得十分重要。首先，必须要保持气息的稳定输出，呼吸的方法一般采用胸腹式呼吸方法