艺术设计中室内设计方向课程设置探析.pdfVIP

福建商业高等专科学校学报 2X)( 7 年 8 月 艺术设计中室 内设计方 向课程设置探析 何晓琴. ( 福建商业高等专科学校 商业美术系，福建福州 35 仪旧1) 摘〔 要〕 【摘 要」本文分析艺术设计内涵和艺术设计发展趋势，探讨室内设计和艺术设计的关系，结合 学校的实际和室内设计的市场需求，提出室内设计的课程设置。 关〔 键 词〕 艺术设计; 室内设计;课程设置 中图分类号: 自拼2. 0 文献标识码:A 文章编号: 1008 一4940 (2j](( 7 ) 以一加58 一以娜 近几年来我国艺术设计和艺术设计教育发展迅 蕴含着生活的丰富意义。主要分三类:一是倾向于建 速 ，不管是艺术设计院校还是理工科院校都大力发展 筑设计和城市规划;二是倾向于室内设计; 三是倾 向 艺术设计 ，艺术设计下面的专业方向也是五花八 门， 于园林设计。这些专业方 向与艺术设计有何联系? 室内设计无疑是艺术设计的一个大方向。本文分析 中国的环境专业该如何发展? 一些专家提出:一部分 艺术设计 内涵和艺术设计发展趋势，探讨室内设计和 学生可以向建筑设计方向发展;一部分学生可以向景 艺术设计的关系，结合学校的实际和室内设计的市场 观建筑方向发展;一部分可以向室内设计方向发展。 走向，提出室内设计的课程设置，供专业人士参考。 ( 二) 艺术设计教育发展趋势 一、艺术设计和艺术设计教育发展趋势 在世界环境艺术设计领域的新趋势是: 回归 自 ( 一) 艺术设计 然 ，整体艺术化，高度现代化 ，高度民族化，打破 同一 “艺术”原指 “用形象来反映现实但 比现实有典 化 ，服务方便化，强调人情化。协调合作搞好设计。 型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音 因为设计是综合性的，将科学技术、产品生产、审美要 乐、舞蹈、戏剧、电影等”，但在艺术设计专业中则是 求统一，也就是将 自然科学、社会科学、哲学中的美 指与绘画、雕塑、建筑有关的学科。 “设计”英文词为 学、人们的风俗、习惯等几个方面的协调综合 ，才能符 “DES INc ”，中文的意思是指 “在正式做某项工作之 合生态平衡和社会平衡的要求，在艺术设计教育内容 前，据一定 的 目的和要求，预先制定的方法或 图 中要有所反映。 样”。所以艺术设计是融汇艺术、科学、技术、市场、生 我国的艺术设计教育发展趋势，不会脱离国际大 态等交叉学科领域 ，并具有较强的理论性、实践性 、实 环境 ，也应适合国内经济建设、文化建设的实际需求 用性的专业。随着知识经济的到来 ，我们将面临着两 的情况。世界范围在适应信息时代和知识经济的人 大挑战:一是知识经济全球化，要求我们具备不断更 才全面素质 日益提高的需求情况下，还存在许多问 新知识的能力;二是要求我们具备 良好的素质和较强 题。如:片面重视知识和技能，囿于行业与专业范围， 的社会适应能力和创新能力。 忽视复合型知识与多种技能的培养;忽视创造意识的 环境艺术设计是否属艺术设计范畴? 在发达国 培养; 忽视人们差异性和个性发展; 忽视现今及未来 家，环境学是一门涉及建扰学、城市规划、结构工程、 知识的介绍与探讨等。 艺术、美学等领域的知识学科。我国的环境艺术作为 另外，国家对学生实行”缴费上学、自主择业.，的 一个独立的学科还不到20 年，且多在艺术院校和建 政策。这一