新如何开展幼儿体智能游戏课程.pptVIP

体智能教育运动包的设计编排 课程组织结构 体育游戏活动遵循的原则 什么是幼儿体智能游戏课程？ 幼儿体智能游戏课程就是以运动为主体，以游戏为方法，以教育为指导，以培养幼儿身心健康发育的基础能力为目标的活动。 让孩子从愉悦中得到潜移默化的调节，提升自身的感统能力，激发其优秀潜能，协调发展，快乐体验，轻松学习，在玩中学、学中玩，使孩子在触觉、视觉、听觉、平衡感、本体感等综合素质得以全面提高。 体智能教育运动包的设计编排 课程共分为三个年龄阶段（小班、中班、大班），每个年龄阶段分为上下学期，每学期4个主题，共48个课时，每周三节课。每学期3个年龄阶段总计48个体育活动，96个体育游戏。 1. 走、跑游戏 2. 跳跃游戏 3. 钻、爬类游戏 4. 抛、投掷类游戏 5. 平衡类游戏 （一）发展动作类体智能游戏 （二）一物多玩类体智能游戏 1. 球类体育游戏 2. 绳子类体育游戏 3. 圈、轮胎类体育游戏 4. 盒、积木类体育游戏 5. 纸、垫、袋子类体育游戏 6. 塑料瓶类体育游戏 （三）传统类民间体智能游戏 1. 老鹰捉小鸡 2. 拉大锯 3. 石头 剪刀 布 4. 走高跷 5. 摸瞎子