2017-2018学年高中语文 诗歌鉴赏专项培训课程之7 分析鉴赏诗歌中运用的表达方式教师用书 苏教版选修《唐诗宋词选读》.docVIP

诗歌鉴赏专项培训课程之(七)分析鉴赏诗歌中运用的表达方式 (一)表达方式1．记叙记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。如《琵琶行》和《孔雀东南飞》。又如杜甫的《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水今上岳阳楼。”2．描写用生动形象的语言对人物、事件、环境进行具体描绘和刻画。如《孔雀东南飞》中对刘兰芝的描写：“足下蹑丝履头上玳瑁光。腰若流纨素耳著明月珰。指如削葱根口如含朱丹。”其中白描是诗歌中常见的一种表达方式。3．议论对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。如秦观的《鹊桥仙》中：“两情若是久长时又岂在朝朝暮暮！”4．抒情表达作者强烈的爱(二)考查角度高考对古诗鉴赏中表达方式的考查主要从以下三个角度： 阅读下面这首诗回答问题。暮春山间[宋]黄公度缓步春山春日长流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见濯手惟闻涧水香。【诗意助读】 暮春时节漫步山间感觉春天的时光悠闲漫长山中黄莺忘记了鸣叫燕子飞来飞去忙忙碌碌。桃花飘落小溪中随春水而去无人观赏只有在溪水中洗手时才闻到涧水中桃花的香味。问题 思维建模　　《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一步：仔细审题明确题干要求这首诗是怎样描写桃花的”题干中已明确描写对象是“桃花”考查的表达方式是“描写”。　　第二步：找出诗句分析描写重点诗歌后两　　第三步：点面结合规范答题先点明描写手法然后结合诗句内