2017-2018学年高中语文 诗歌鉴赏专项培训课程之9 分析鉴赏诗歌中运用的表现手法教师用书 苏教版选修《唐诗宋词选读》.docVIP

诗歌鉴赏专项培训课程之(九)分析鉴赏诗歌中运用的表现手法 (一)表现手法表现手法也可称为表现方法(或表达技巧)凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象(二)考查角度对表现手法主要考查分析使用的表现手法及其对表现思想感情突出作品主旨的作用。高考重点是分析表现手法的类型、特点及表达效果。 阅读下面的宋诗回答问题。九日和韩魏公苏　洵晚岁登门最不才萧萧华发映金。不堪丞相延东阁闲伴诸儒老曲台。佳节久从愁里过壮心偶傍醉中来。暮归冲雨寒无睡自把新诗百遍开。【注】　①九日农历九月九日即重阳节；韩魏公即韩琦时为丞相。②金泛指酒盏。③曲台指太常寺掌礼乐郊庙社稷之事。【诗意助读】 问题 思维建模　　“佳节久从愁里过壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。(4分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一步：明通过审题明　　第二步：析联系诗句内容具体分析其表达效果。如本题回答时需要指出有哪些对比再分析其表达效果(情感、主题)即可。颈联有三层对比：“佳节”与“愁里”久”与“偶”壮心”与“醉中”。其中第三层对比稍难。抓住“久”“偶”表明时间的对比抓住“佳节”“愁里”读出隐含的佳节本应该是高兴的情感而和现实情感对比。 　　第三步：评评价该手法 参考答案：妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮志未绝。(2分)佳节时不喜反忧壮心在现实中的落空与在醉酒豪言中的显现久”与“偶”在时间上一长一短：