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高山流水教学目标识记自主认识本课生字能背诵课文理解能借助注释对照译文大致读懂课文了解高山流水这个成语故事的来历知道知音难得要珍惜友情运用能正确朗读课文教学重点和难点能借助注释和译文读懂课文研读课文故事体会友情的可贵教学准备学生课前预习课文多媒体课件搜集有关的资料教学时间一课时教学过程用音乐创设一种轻松温馨空灵的氛围通过了解古琴曲高山流水在太空的播放引发学生的好奇激发学生学习课文的欲望课文故事又非常自然地帮助学生从整体上感受课文为学习本文作铺垫古文字字精炼句式结构也很特别所以理解课文首先要读通课文
26、高山流水
教学目标:
识记:
1、?自主认识本课生字。
2、?能背诵课文。
理解:
1、能借助注释、对照译文,大致读懂课文。
2、了解“高山流水”这个成语故事的来历,知道知音难得,要珍惜友情。
运用:
能正确朗读课文。
教学重点和难点:
1、能借助注释和译文读懂课文。
2、研读课文故事,体会友情的可贵。
教学准备:
学生课前预习课文,多媒体课件,搜集有关的资料
教学时间:
一课时
教学过程:
?
用音乐创设一种轻松、温馨、空灵的氛围。
?
?
?? 通过了解古琴曲《高山流水》在太空的播放,引发学生的好奇,激发学生学习课文的欲望;课文故事又非常自然地帮助学生从整体上感受课文,为学习本文作铺
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