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让学生在轻松愉悦的氛围中感受英语学习的快乐——新标准英语（三年级起点）Books Module 9 Unit 1教学设计与意图.pdf
■ ■
一
连 肇 国 感
蕤 ．．，
— — 新标准英语(三年级起点)Book3 Mod~e 9 Unit1教学设计与意图
口邓 丹 刘 波 ．
指导思想：本节课的总体设计旨在体现新课程标 T：Let’S chant“Make a Cake”．
准中的从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出发， Ss：OK．(Chant together following the tape)
倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式等的教 Make a cake，make a cake，put it in the pan．
学理念。从学生主体发展出发，培养学生的综合能力， Make a cake，make a cake，as fast as you Can．
特别是语言交际能力。学生活动中设计的具体场景，以 (2)Free talk
激发学生积极主动地参与课堂学习活动，培养学生以 T：What’S your favourite food?
英语语言作为第一反应，在体验中自然习得，从而提高 Ss：My favourite food is…
学生语言综合运用能力。课堂组织形式以小组活动为 f设计意图：通过一个有关食物的chant和一个简
主．增加每个学生课堂参与和发挥个性特长的机会，从 单的自由会话，为学生营造良好的学习氛围，并为新课
而培养学生的合作精神、团队精神以及相互学习、资源 程的呈现做好铺垫。)
共享的意识。 Step 2：New Teaching
教学目标(Teaching Aims)： (1)Lead-in
1．知识目标(Knowledge Aims)： The teacher shows CAI to students．And let the stu—
Can I have some… ? dents look at the pictures about foods． “peanuts，veg-
Yes，you Can．／Sorry，you can’t． etable，pear,noodles，fish，rice’’And let the students list
2．能力目标(Ability Aims)： as many words as they can．
(1)Foster the students how to make a requirement (设计意图：通过对学过的单词的列举，既巩固复习
politely．
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