让孩子插上想象的翅膀——幼儿想象画的指导策略.pdfVIP

幼教园地 蘸蒸纂瓣黔夔翼蘸蘸蘸蘸蘸薰瓢翼黝 孩 子 幼 儿 想 象 画 的 指 导 策 略 0 钱迎华 ( 江苏省启东市长江幼儿 园) 爱因斯坦有句名言: 阵 富的想象力 比渊博的知 最为真实的美的情感体验 ，激发他们表现美、创造美 识更为重要 。”儿童特别是在幼儿期，他们 的头脑 中充 的强烈兴趣 ，使他们的创作作品更富有生气 。 满丰富的想象，这种想象往往不现实，幼稚可笑，不能 被家长认同，他们认为孩子画得越像越好 ，这种观点 二、听音作画，启动想象翅膀 实际上是很片面的。许多绘画大师之所 以非常看重 儿童画，就在于从画面上那些纯真烂漫的构想、稚拙 在美术活动 中，我经常采用美术活动与多种领域 有趣 的造型、大胆随意 的配色 中，得到有益的启示和 活动相结合的方式，激发幼儿的情绪体验，让幼儿听 丰富的联想，从而对 自身的创作过程产生积极 的影 音作画，把绘画与音乐、散文、故事、诗歌相结合，调动 响。作为一名幼儿教师更是应该爱护和鼓励 幼儿大 幼儿的听觉，根据 听到 的引起联想和想象，启动孩子 胆想象，给孩子一片广阔的天空，让他们在想象的世 想象的翅膀，将音转化成形。在美术活动 中，我总会 界里 自由驰骋 。 为孩子们放一些轻音乐，伴随着优美 的旋律 ，孩子们 展开想象的翅膀 自由飞翔，同时还特意让孩子们欣赏 一 、亲近生活，激发创造欲望 一些名 曲，培养孩子的审美情趣 ，并把所听所感画下 来。有一次在欣赏 四小天鹅舞 曲》时，孩子们 忍不住 古希腊哲学家亚里士多德说: 没‘有形象的呈现， 随着音乐翩翩起舞 ，活泼欢快地表演各种优美舞姿 ， 就没有创造活动 。”一切想象都源于生活，新 朔要》也 好像 自己也变成一只美丽的白天鹅，孩子们笔下的天 指出: I ff 引导幼儿接触周围环境和生活中关好 的人、 鹅也千姿百态翩翩起舞于画纸上。在教孩子画国画 事、物 ，丰富他们 的感性经验和审关情趣 ，激发他们表 `} 鱼”时，我让孩子听儿歌帮助幼儿掌握作画技巧， 现关和创造美的情趣。”要培养幼儿绘画的想象力就 冼 画一笔做身体，再画四笔做尾 巴。画出两只大眼 要让孩子尽可能多地亲近生活，到大 自然和社会环境 睛，红色点出大脑瓜。勾 出肚皮和鱼鳍，同时加上小 中去感受美、发现美，从而萌发创造欲望 。带他们欣 嘴巴”这样一只美丽的金鱼就画成 了。幼儿都喜欢听 赏 日出日落、春暖花开、夏 日荷塘、鸟兽鱼虫 的美景， 故事，利用这一爱好，要求幼儿听完故事后，回忆故事 感受 小‘桥流水人家 ，枯藤老树 昏鸦 ”的优美意境 。 情节及主要角色特征、动态 。在给孩子讲完 伯 雪公 如一次下雪天，我带领孩子到户外体验下雪 的美 主》的故事后，我鼓励孩子大胆联想 ，创造性地表现故 崇, 当小朋友看到漫天飞舞的雪花时，他们兴奋极了。 事 内容，勇达小朋友画下了 懊特曼大战皇后》的生动 佬 师雪花真 白呀 ! ”c 花是从天上飘下来 的? ”嗜 画面，使故事得 以延伸 。并且经常在给孩子讲故事 师我抓到雪花了，雪花在我手上融化 了!”雪 花在空 时，在高潮部分停下，引导孩子想象下而将会发生什 中t 来 飞去像在跳舞 !”小朋友在雪景中热闹地议论 么，鼓励多种设想，孩子的绘画表现更加积极，所表现 开了。我们 的绘画活动 雪 娃娃 的舞蹈 ”也 由此应运 的内容丰富奇妙 ，充满热情 。 而生，通过亲身体验 ，孩子带着愉快的心情，