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- 2017-06-28 发布于贵州
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教科版语文六年级下册《古诗两首-观书有感》PPT课件
* 人们常常说“读书好,好读书,读好书”,读书有哪些所得呢?请同学们说说自己的观点。 今天让我们一起来学习《观书有感》,相信大家一定会有所收获。 教科版六年级语文下册 观 书 有 感 朱熹,字元晦(1130~1200),是我国历史上继孔子之后的又一位伟大的思想家,哲学家,教育家。宋高宗建炎四年朱熹生于尤溪县。14岁时父病逝,寄居崇安五夫。19岁时,以建阳籍参加乡试、贡试。荣登进士榜。 ◆[诗人简介] 鉴 徘 徊 鉴定 徘徊 徘徊 jiàn pái huái ◆[生字学习] 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许?为有源头活水来。 《观书有感》 ◆[齐读古诗] 《观书有感》是南宋时期理学家、教育家朱熹的作品,这是较为著名的一首。全诗在写法上运用了比喻的手法,把抽象的思想用具体的事物表现了出来,很有特色。 ◆[古诗简介] 鉴 : 镜子。 徘徊:来回闪动。 渠 :方塘。 ◆[字词注释] 半亩方塘像一面镜子被打开。天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动。 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 ◆[诗歌大意] 那方塘的水怎么会这样清澈?因为有活水从源头不断流来。 如许:如此、这样。 为:因为。 问渠哪得清如许?为有源头活水来。 ◆[诗歌大意] “半亩方塘一鉴开,
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