九年级物理：13-1分子热运动(自学检测+合作探究+精讲点拨+即时练习)(共36张PPT).ppt.pptVIP

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2017-06-28 发布于河南
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九年级物理：13-1分子热运动(自学检测+合作探究+精讲点拨+即时练习)(共36张PPT).ppt.ppt

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九年级物理：13-1分子热运动(自学检测合作探究精讲点拨即时练习)(共36张PPT).ppt

;1、花开了，我们可以闻到花的香味，是因为什么？;一般分子的直径大约_________; 在生活中，饭菜的香味，鞭炮燃放后的硝烟味等。; 想一想：在这个实验中，为什么要把空气放在上面的瓶子中，而把二氧化氮气体放在下方？如果反过来放，会对实验结果造成什么影响？答：二氧化氮的密度比空气大，如果把它放在上面，可能是因为它密度大于空气才降到下面的瓶子中。不能得到正确的结论。; 给学生展示图13.1－3的液体扩散实验。分别展示开始时和10天后的硫酸铜溶液，大家看到了什么现象，这个现象说明了什么？;铅块;扩散现象能说明什么呢？ ;;精讲点拔;事例;3、分子热运动与温度的关系;1、常见的物质是由极其微小的粒子 _____、____构成的。一般分子的直径只有_________米。人们通常用___ 为单位来量度分子。 ________可以帮助我们观察到分子。 ;即时练习;即时练???; 学习内容三 ; 合作探究; 合作探究; 合作探究; 合作探究;1、分子之间的 ____使得固体液体分子不至于散开，因而固体和液体能保持一定的 ____ 。 2、压缩固体和液体很困难，是因为分子之间还存在着 ____。 ; ;4、分子动理论的三项内容： ;;即时练习;即时练习;即时练习;