安塞腰鼓 上课用课件.pptVIP

安 塞 腰 鼓 刘成章 安塞腰鼓简介 安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。它通常是几人甚至几千人一起擂鼓跳舞，鼓声震天，节奏铿锵，动作奔放，场面宏大，多次成为电影、电视中宣泄生命激情的工具，因而闻名于世界。 助读资料——安塞腰鼓 安塞腰鼓诞生于黄土高原，是一种独特而优秀的民间大型舞蹈艺术形式，具有两千年以上的历史。在古代它既是激励边关将士冲锋陷阵、浴血奋战的号角，也是将士凯旋的欢迎曲，如今它是陕北高原特有的地域文化现象，也是陕北人精神风貌的象征。 刘成章，男，1937年生，陕西省延安人。1961年毕业于陕西示范大学中文系，现任陕西省作家协会副主席，中国散文学会常务理事。已出版六种散文集，其中《羊想彩云》获首届鲁迅文学奖。 亢奋 晦暗 羁绊 冗杂 烧灼 戛然而止 磅礴 蓦然 颤栗 铿锵 安塞 渺远 尔后 茂腾腾 说一说你感受到的安塞腰鼓 的安塞腰鼓 请找出使用反复修辞手法的文字，体会它们的表达效果。 反复，是为了突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词语或句子。 在本文中，反复常常是与排比结合起来使用的。例如“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。” 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧； 使人想起：千里的雷声万里的闪！ 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！ 又： 例如 有间隔反复，如： 　　好一个安塞腰鼓!(第13、17、22段三次出现) 有连续反复，如： 　　百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听了隆隆，隆隆，隆隆。 　　(14、15、16段又构成间隔反复) 请找出使用比喻修辞手法的文字，体会它们的表达效果。 “骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿” (2)黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击!多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（对比用得好，突出了陕北的粗犷厚重。） 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 (为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓?) 江南流水更多地表现柔媚的风格，而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的“厚土”。 黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击!多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 （对比用得好，突出了陕北的粗犷厚重。） * * 腰鼓 安塞腰鼓 作者：刘成章 早在1986年，安塞腰鼓就荣获首届中国民间舞蹈大赛最高荣誉，近年来，它先后在亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演。1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。2006年5月20日，安塞腰鼓经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 2009年10月1日安塞腰鼓参加了国庆六十周年天安门广场游行演出。  kàng jī bàn zhuó pángbó zhànlì sài ěr huì rǒng jiá mò kēngqiāng miǎo téng 读一读 整体感知 听读课文 要求：每人填六个词语或短语 震撼山岳、铿锵有力、催人奋进、昂扬向上、充满力量、阳刚、“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“元气淋漓”“惊心动魄”“奇伟磅礴”“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了”“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞”“使人叹为观止”“痛快了山河、蓬勃了想像力” …… 齐读课文，体会语速、语调的变化 明确： 1-4段：语速较慢，语调沉稳、有力。 5—27段：语速较快，语调高昂激越。 28—30段：语速较舒缓，语调轻柔。  1、读课文后，填空： 这是一群（ ）的后生。 2、读课文后，填词 “好一个( )的安塞腰鼓，体现黄土地上人们（ ）的精神。” 茂腾腾的、朴实的、忘情的、元气淋漓的后生 好一个(震撼山岳、铿锵有力、催人奋进、昂扬向上、充满力量、阳刚、“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“元气淋漓”“惊心动魄”“奇伟磅礴”“一捶起来就