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我母亲(朱德)
回
忆
我
的
母
亲; 朱德（1886-1976），中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导仁之一。他曾参加了辛亥革命，1922年加入中国共产党，之后参加了南昌起义。抗日战争后，任八路军总司令，后任中国人民解放军总司令，中华人民共和国成立后，朱德同志历任中央人民政府副主席，中华人民共和国副主席，人大常委会委员长。;1、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。
2、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。
;一、听录音，给下列黑体字注音;二、解释下列词语。;溺：
私塾：
劳碌：
和蔼：
宽厚：
管束：
;节衣缩食：
聊叙：
匿笑：
;理清段落结构
（一）（1）痛悼母亲逝世引起对 母亲一生的回忆。
（二）（2—15）追忆母亲一生的事迹。
（三）（16—17）对母亲的沉痛悼念
;分析课文第一部分：
1、本段点明主旨的句子：
2、表明叙事线索的句子：
3、表明全文感情基调的句子：
;课文第二部分：
1、作者回忆了母亲哪几方面的事？
（勤劳俭朴，宽厚仁慈，对革命的支持，
对自己的教育和影响。）
2、回忆母亲勤劳俭朴，宽厚仁慈这两方面
品质的有哪些段落？
勤劳俭朴：4、5、6、12、13
宽厚仁慈：7;;;总结：
课文第二部分追忆了母亲一生的主要事迹。 ;课文第三部分：
问题：作者怎样把对母亲的热爱与对劳动人民的热爱，对革命事业的忠诚结合起来的？给我们什么启示？
这是作者感情的升华，由爱母亲推广到爱劳动人民，决心尽忠革命事业的感情上 。
要博爱，要有为天下人服务的意识。;概括文章主题：
1、本文围绕哪几个特点写母亲的？
勤劳俭朴的习惯，宽厚仁慈的态度，
坚强不屈的性格。
2、通过这些小事可以看出母亲对我有哪些影响？
教给我与困难做斗争的经验；给我强健的身体，勤劳的习惯；
教给我生产知识和革命意志；鼓励我以后走上革命道路。
3、表现我怎样的感情和决心？
对母亲的怀念和崇敬的感情；
尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。;归纳主题;写作特点：
1、以时间为经线，以母亲的优秀品德为纬线，
首尾呼应，结构严谨。
2、语言朴素，简洁，字里行间却流露出
一种真挚深沉的爱。
;母亲的往事 母亲的品质;思考下面问题。;拓展延伸
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