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改善初中生亲子沟通状况的行动研究
2009 23 3 157
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魏然 冯维
(, 621010 @ Em ail: ww rr5683@ hotmailcom )
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doi: 103969/ jiss 1000- 6729200903002
: B8442 : A : 1000- 6729 ( 2009) 003- 0157- 05
Effects ofA ction R esearch on ParentChild Comm unication in JuniorH igh School Students
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WEI Ra , FENG W ei
The Staff Room of App licatio Psychology, School of Law of Southwest U iversity of Scie ce a d Tech ology,
M ia ya g 621010
@ Correspo di g author, Em ai:l ww rr5683@ hotm ailcom
Abstract! Objective: To explore the effects of actio research o pare tch ild commu icatio i ju ior high
school stude tsM ethods: Th irtee fam iliesw ere scree edw ith the Adolesce t Pare tchild Comm u icatio Psycho
logicalQuestio aire ( PACT) a d received the 8week i terve tio ( o ce a w eek, 1- 15 hour each tmi e) The
qua titative dataw ere collectedw ith the selfmade questio aire, a d the qualitative descriptio swere give accordi g
to five differe t activity patter s of actio researchResults: ( 1) A ll activitiesw ere sorted i desce di g order ac
cord i g to accep ta ce degree of pare ts a d ch ildre , am ely pare tch ild gam es ( 19 perso s), roll p layi g ( 17),
story shari g ( 14), case a alysis ( 9), a d k ow ledge i structio ( 4) ( 2) M ost of pare ts ( 11 cases) a d ch il
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