课件_简易方程2.pptVIP

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2017-06-28 发布于天津
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课件_简易方程2.ppt

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20+30○50 “方程一定是等式，等式也一定是方程” 这句话对吗？你能用自己的方式表示方程和等式之间的关系吗？方程与等式之间的关系看图列出方程用方程表示下面的等量关系。（1）x与16的和是80。（2）x除以12的商是5。（3） x的4倍是108。（4）比x少5的数是27。 * 解放路小学韩爱丽 1.理解方程的意义。 2.掌握方程与等式之间的关系。 3.会用方程表示简单的等量关系。教学目标：自学指导： 1、认真看课本55~57页内容，重点看情境图，提出问题。 2、看天平变化过程，借助天平平衡理解等式的意义。 3、识记什么是方程，方程应具备哪两个条件？ = 用式子表示天平平衡 50 100 用式子表示天平平衡 50 50+50=100 50×2=100 20 ｘ 100 用式子表示天平平衡 20+x=100 含有未知数的等式叫做方程。等式方程 √ × √ √ √ × × × √ × x 60 看图列出方程 x x+x=60 x×2=60 62 x 84 62+x=84 x+16=80 x÷12=5 x×4=108 x-5=27 列方程: X的6倍与31的和是49。从40 里减去x的3倍差是13。东方小学绿化校园五年级同学栽了3行杨树，每行x棵，又栽了15棵柳树，一共栽树39棵 6x+31=49 40-3x=13 39 3x+15 * * *