专题9第28课时 地理答题指导(全国版)概要1.ppt

* * 专题九 地理能力培养 第二十八课时 地理答题指导 选择题的解题方法 目前文综试题中选择题均为单项选择题(包括多选题的变形——组合型选择题)，由于选择题不叙述推理过程、解题入口宽、方法多，再加上猜答得分概率为1/4，所以普遍认为选择题尤其是单选题比较容易。这种观点虽然说有一定道理，但是高考是一种选拔性考试，要的不是分数，而是通过分数得到的一个排位，所以没有学过某一学科或知识上漏洞百出的人虽然也能猜得一定分数，但分数绝不会太高，排位也一定不会太靠前。也就是说要想高考取得成功，选择题得分必须要高，而选择题(单选题)要想得高分、得满分也并不是一件很容易的事。 一、选择题命题规律 1．题干围绕一个中心，选项和题干的关系一致。 2．干扰项有效，能反映考生的典型错误。 3．各选项的结构、长度大体一致。 4．正确选项分布均匀。 二、选择题的解题技巧 1．明确题干要求 把主题干和分题干都要读清楚，不要只读分题干，忽略主题干。特别要看清题干中容易使人迷惑而导致答错的关键指导语，如“东”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”、“上”、“下”、“大洋东岸”、“大陆东岸”、“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”、“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”、“正确的是”、“不正确的是(错误的是)”等等。如题干中要求“根据图上信息”，则对那些表述正确但无法从图中获得的选项予以排除。对关键指导语最好用笔圈画出来。 2．分析解题条件 全面分析题干内容，充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。既要看清题干中的显性条件，更要特别注意一些在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等限制(或特定)条件。题干中有两个或两个以上条件，正确选项必须同时符合所有条件。 3．分析选项本身叙述的正确性 对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。选项叙述错误常有以下几种情况：误为因果，“在副高控制下，长江中下游多雨”；表述绝对化，“阳坡雪线一定高于阴坡”；前后矛盾，“卫星在大气层中高速运转能较好地散热”；概念混淆“海岭海沟等构造带将地壳分为六大板块”；表述错误或不完整，“赤道地区盛行下沉气流”、“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”；以偏概全，以点代面，举例不当，“雨水补给为主的河流，汛期出现在夏秋季节”；半对半错，当选项文字叙述较多，而分为多层意思时，往往(并非绝对)前段文字叙述正确而后段文字叙述错误。 4．分析选项与题干的相关性 选项内容是否完全符合题干要求，尤其是有的选项本身叙述正确，但与题干无关，对这种选项要特别注意。 5．利用图像辅助解答选择题 一些内容复杂而空间概念较强的选择题，如地理分布、运动规律等，只从字面上去冥思苦想往往容易弄错，如果能画出简图，直观地表现解题条件或将条件具体化，就易选出正确的答案。 6．对照选项与题干条件，排除错误选项 读难度较大的选择题或罗列地理事物或现象较多时，可将选项与题干条件对照，将错误选项排除，缩小范围，重点分析剩余选项。切忌将正确选项排除，即排除该项一定要有充分理由，最好有100%的把握。运用此法后要复查。 7．对组合型选择题，主要采用排除法 从选项入手，找准一个或多个正确或错误的选项，排除1～3项。各项都有的不用判断；在3项中出现多的为正确叙述。对时空排序型选择题，要根据自己最熟悉、最有把握的某个排序与地名，排正确2～3个排序位置，一般就能选出正确选项。 8．选择题组 这是当前文科综合试题中选择题的主要形式。一般是给一段材料或图表资料，然后分多个方面进行命题。解题时，要注意对材料进行认真的分析，领会其实质含义，正确理解图表中的信息及信息之间的联系。包括：①从哪几个不同角度考查；②情境是否相同；③条件是否有继承；④后面的对前面是否有启示。往往第一题的解答最关键，若解答错误可能会影响到后续问题的解答。相反，若在解答后续问题时感到无从下手，则需反思第一题的选择是否有误。另外，改动答案要慎之又慎，必须要有足够的理由，只有当你确认另一个答案更正确时，才能改动它。 一、综合题的审题步骤和方法 综合题中的读图分析题的审题主要是“四审”： 1.审地理图表、文字所承载的知识信息； 2.审解答内容； 3.审限制条件； 4.审学科之间的契合点。 二、综合题的解题方法 近年来综合题的考查一般为提供新材料、新情境综合分析问题和解决问题的信息迁移题，侧重考查考生临场阅读、提取有效信息和进行信息加工、信息迁移以及判断、归纳、推