专题二 成语运用与病句辨别概要1.doc

专题二 成语运用与病句辨别 【考点精析】 考点一、 成语在句中的使用，一般考查成语的使用是否正确，多以选择题为主。 考点二、病句的辨别与修改，一般考查所给句子是否是病句，多以选择题为主，也可以放在一段文字中，将其中几句画线，按要求进行修改。 【强化训练】 1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ A ） A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。（没有主见、谄媚） C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 D.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 讲解： A、骇人听闻：使听的人十分吃惊害怕，令人十分恐惧，多指社会上产生的风气令人感到害怕。耸人听闻，指实际没有，被捏造出来的事,是故意说夸大或惊奇的话，使人震惊；骇人听闻指实际存在，但让人不敢相信的事。就是说耸人听闻是假的事，骇人听闻是真的事。：栋：栋宇，房屋。运书很多累得使牛出汗，书多得存放时可堆至屋顶。只形容藏书非常多。不能形容其他东西多。瘦骨嶙峋拼音shòu gǔ lín xún。形容人瘦得好像要露出骨头。嶙峋，消瘦、骨头突出的样子。别有用心心中隐藏着其它的计谋，指言论或行动有不可告人的企图。大多时候是贬义词美好的东西很多，一时看不过来。沧海桑田大海变成了种桑树的田地，种桑树的田地变成了大海。比喻自然界变化很大或世事多变，人生无常；或喻世事变化的巨大迅速——略称沧桑 。指每一个人或事物都得到合适的安顿；每个人都得到他自己所需要的东西。形容巧妙而独特的构思。常指文学艺术方面与众不同的构思。也做“别具匠心”C.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 D.老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。 讲解： A、天伦之乐：自于李白《春夜宴从弟桃花园序》中的成语。伦：人与人的关系。指父子、兄弟、夫妻、亲戚之间的关系。指家庭亲人之间团聚的欢乐。注意适用范围，只能是亲人之间，不可用于同学、朋友之中。妙笔生花比喻杰出的笔法或文笔。?喜事从天上掉下来。比喻突然遇到意想不到的喜事。花团锦簇形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。原指神秘奥妙的意思。现多指人或事物无法想象，难以理解。名：用语言说出。状：描绘，形容。不能说出来的。比喻不能够用语言来形容，描绘的。彻头彻尾，从头到尾，自始至终，完完全全。梁启超《为学与做人》：“无论遇着如何繁难的事，我都可以～想清楚他的条理。”作定语、状语；用于人的思想等。形容高兴得失去了常态，有时也可作领会事物的其内在精髓而忘其外在表现。异：不同的；新奇，奇特的。迁：改变，变动。指看见更加新奇的事物就改变原来的主意，意志不坚定，喜好不专一。指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。褒义词。?指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动（危言：使人吃惊的话；耸：惊动；耸听：使人听了吃惊。）D.它为了生命延续，必须好好活着。哪管是九十年，九十天，都不过要好好地活过。 29、下列句子中有语病的一项是（ D ） A.母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。 B.这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。 C.那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 D.每次上体育课，每当看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。 30、下列句子没有语病的一项是（ C ） A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。 B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C.我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知。 D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。（语序不当） 31、选出下列句子中没有语病的一项（ D ） A.学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。（语序不当） B.毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。 C.在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。 D.须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼功夫就站到了讲台上。 32、下列句子没有语病的一项是（C ） A.小明今天没来上学，班长估计他肯定生病了。 B.观众听完她美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。 C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们忍俊不禁。 D.通过这次学习，使我受到了很大