低温物理 - 上海大学.docVIP

《低温物理》课程教学大纲 课程编号课程名称 （中文）低温物理 （英文）Low Temperature Physics 课程基本情况 1．学分： 4 学时：40 （课内学时：40 实验学时：0 ） 2．课程性质：专业基础课 3．适用专业：理学、工学 适用对象：本科 4．先修课程：《量子力学》、《热力学统计》 5．首选教材：《Low Temperature Lecture》 殷之义 上海大学出版社，2002 二选教材：《Experimental Techniques in Low-Temperature Physics》 G.K.White, P.Meeson Oxford University Press Apr. 2002 参考书目：《Experimental Techniques in Condensed Matter Physics at Low Temperatures》R.C.Richardson, E.N.Smith Perseus Publishing, March 1998 《低温技术》 徐烈 上海交通大学出版社 1988 《低温物理学》曹兆烈等 中国科学技术大学出版社1999年1月 6．考核形式：考试（开卷） 7．教学环境：课堂内 课程教学目的及要求 教学目的： 通过本课程的学习使学生掌握低温的获得、运输、保存、低温下的独特物理性质及其在国民经济相应领域的应用，了解与之相关的各类低温技术，为将来从事与低温领域相关的应用开发和科学研究打下基础。 教学要求： 掌握低温的获得、运输、保存和应用技术。 掌握低温下的独特物理性质及其在国民经济相应领域的应用。 掌握基本的制冷技术和气体液化方法。 掌握微型制冷机基本原理。 掌握基本的传热、绝热和热交换技术。 掌握温度和温度测量 了解低温物性测量技术。 课程 内容 及 学时分配 课程 内容 及 学时分配 （一） 绪论 （ 2 学时） 低温区域的划分 低温技术的发展概况 低温技术的应用简介 重点：对低温物理和应用有个概括性的了解。 （二） 低温技术的理论基础 （ 2 学时） 热力学基本定律及特征函数 真实气体 非稳态、非稳定流热力学基础 重点：着重掌握非稳态势力学方法 难点：变工质系统的状态和能量分析 （三） 低温物性 （ 6 学时） 空气和空气组成 低温液体 固体低温物性 重点：掌握液空、液氮、液氧、液氢、液氦等低温液体的物理性质和使用，掌握固体材料的低温物理性质。 难点：理解液氦的低温奇异特性 （四） 获得低温的方法和过程 （ 8 学时） 节流膨胀 绝热膨胀 变质量绝热膨胀 涡流制冷 绝热去磁制冷 稀释制冷 气体吸附制冷 抽气制冷 Померанчук制冷 半导体制冷 重点：掌握常用的低温获得方法和基本技术 难点：深低温的获得技术 （五） 气体液化循环 （ 4 学时） T-S图 理想循环和最小功 典型的气体液化循环 空气的液化和分离 氢的液化 氦的液化 重点：掌握气体液化的Linde循环和Claude循环原理、组成和相关技术 难点：气体液化参数的计算 （六） 微型制冷机 （ 4 学时） Stirling循环制冷机 Gifford-McMahon循环制冷机 其他典型的微型循环制冷机 重点：掌握Stirling和Gifford-McMahon循环制冷机的原理、关键部件。 （七） 传热与绝热 （ 8 学时） 传导方式 固体热传导 气体热传导 辐射传热 界面传热和卡皮查热阻 其他方式传热 传热的计算实例 绝热容器 重点：了解三种传热的方式和传热计算公式。 难点：估算实际低温容器的漏热。 （八） 温度测量与低温温度计 （ 4 学时） 温标 气体温度计 蒸汽压温度计 电阻温度计 热电偶温度计 PN结温度计 温度计的选择、安装和使用 重点：了解温标的内涵，温标的三要素。掌握理想气体温标、热力学温标、国际实用温标，掌握几种典型的温度计（气体温度计、电阻温度计、热电偶温度计、PN结温度计等）的测量原理和优缺点。 难点：能够根据实际需要选温度计。 （九） 低温物性测量 （ 2 学时）（选） 固体的比热及其测量 固体的热导率及其测量 低温下导体的电阻及其测量 重点：低温物性测量的要点和技术，低温下比热、热导率和电阻的测量方法。 （十） 低温演示实验 （ 2 学时）（选） 内容：参观低温制冷车间、观看课堂相关内容的低温演示实验。 重点：加深低温物理的技术知识的理解。 配套 实践 环节 说明 第（九）和第（十）部分根据实际情况选修其一即可 大纲编写 责任人 应用物理