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2007年继红小学“好习惯成就好人生”养成教育活动方案
2007年继红小学“好习惯成就好人生”养成教育活动方案
一、指导思想:
以科学发展观为指导,充分认识加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性,认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《六大行规、六大礼仪》的要求,扎实细致、持之以恒地开展“好习惯成就好人生”养成教育活动。
二、活动目标:?
以“雏鹰争章”为载体,通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动,使学生从小养成良好的行为习惯,为学生的终身发展打下坚实的基础。
三、活动要求:
(一)学会做人
1、 坚持用普通话交流,用英语讲礼貌用语,不说脏话、粗话,争获“文雅章”;
2、 诚实,不说谎话,守规则,讲信用,有责任心,争获“诚信章”;
3、 能与同学友好相处,善于合作,为人正直,乐观豁达,遇到挫折不灰心,争获“开朗章”;
4、 有爱心,懂感恩,尊老爱幼,争获“感恩章”。
(二)学会求知
1、 课前准备好学习用品,不迟到,上课专心听讲,回答问题声音响亮,会倾听别人的发言,写字姿势正确,作业认真工整,争获“守纪章”;
2、 课前预习,课后认真复习,勤于自学,能采取多种方法阅读,善于总结,争获“求知章”、“勤奋章”;
3、 善于观察思考,乐于动手动脑,学用结合,融会贯通,求新求异,争获“创新章”。
(三)学会生活
1、 爱惜粮食,节约水电、节约文具,衣着朴素、得体、大方,争获“节俭章”;
2、 讲个人卫生,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,早晚刷牙,饭前便后洗手,爱劳动,自己的事自己做,不娇气,不哭闹,不吸烟,不喝酒,不赌博,争获“自理章”、“自立章”;
3、 不在非生活区吃零食,不乱扔果皮纸屑,能主动拾果皮纸屑,自觉维护寝室、教室、校园环境的清洁卫生,争获“环保章”。
(四)学会健体
1、 积极参加体育锻炼,做好韵律操和眼保健操,在体育活动和体育比赛中表现得好,争获“健体章”;
2、 积极参加“少年警校”,在活动中表现突出 ,平时生活中注意安全,防火防水防触电,遵守交通法规,争获“自护章”、“自救章”。
四、活动措施:
(一)? 在全体队员中开展“雏鹰争章”活动,采取每月班评、照片上墙,半期校评、送喜报,学期总评、资料上橱窗的办法,鼓励先进、激励后进。
(二)? 在各中队开展“争文明、创示范”活动,每月评一次“好习惯示范班”。
五、具体安排
(一) 第一阶段(二月份):“好习惯我知道”
通过广播、黑板报、集体朝会等宣传阵地,进行广泛的宣传发动,使师生明确活动的意义、目的、要求、措施,使每个孩子都做到“好习惯我知道”。
1、 举行“好习惯成就好人生”养成教育活动启动仪式,由大队部向全体少先队员发出倡议,使队员明确好习惯对成长的意义。
2、 召开中队辅导员会议,布置有关活动要求,各中队根据大队部的安排,制定出中队的“养成好习惯”活动实施细则,并在本班黑板上开辟“好习惯要求栏”,明确每月争章重点。
3、 在各班举行竞选“好习惯监督员”主题队会,公开选拔“好习惯监督员”。通过自我介绍、同伴推荐、好习惯展示等环节展示自我风采,由队员和辅导员共同推选出班级“好习惯监督员”。
4、 办以“好习惯成就好人生”为主题的第一期黑板报。
5、 开展“好习惯成就好人生”主题班队活动,学习《守则》、《规范》、《行规礼仪》。
(二)? 第二阶段:“好习惯我能行”
通过开展形式多样的实践活动,强化好为惯的养成训练,使每个孩子都能做到“好习惯我能行”。
三月份
1、 办以“感恩的心”为主题的第二期黑板报。
2、 “献给妈妈的爱”系列活动 。
1)话说童年:听妈妈讲述自己小时候的故事,与妈妈一同回忆童年的趣事。
2)感恩母亲:为妈妈制作一张心形感恩卡,写上感谢妈妈、祝福妈妈的话。
3)贴心小棉袄:周末回到家,早晨给每位家庭成员热一杯豆浆,中午亲手为家人做一道可口的饭菜,晚上替父母涮一次碗,睡觉前送给父母一个吻。辛苦了一天的父母一定会欣慰地说:“宝贝真的长大了!
3、举行“书是我的朋友”演讲比赛和“勤奋出天才”辩论会。
?四月份
1、主办以“ 自我服务本领高”为主题的第三期黑板报。
2、开展“自我服务? 快乐成长”主题队会活动。
3、举行“首届小学生自我服务劳动”比赛。
五月 六月份
1、 办以“庆祝六一”为主题的黑板报。
2、 吸收一批新队员,举行隆重的入队仪式。
3、 对本学期“雏鹰争章”活动加以总结,评选出先进集体、先进个人,出红榜,表彰。
4、 “六一”庆祝活动5、 召开大、中队干部会议,做好大、中队少先队工作总结。
七月份
1、 复习迎考
2、 通过“学生成长报告册”之“温馨提示”,向家长宣传养成教育的意义。要求假期里以家庭为单位,家长做好署假好习惯的指导工作,培养学生饮食起居等方面的良好生活习惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活和卫生习惯。
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少先队大队部
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