2.品味文章优美生动的语言。.PPTVIP

学到现在，对于文章的内容你还有什么地方有疑问的吗？大胆地提出来，先在小组内交流解决，如还不能解决，我们再全班一起讨论解决。 * * 1.了解威尼斯的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。 2.品味文章优美生动的语言。 请跟着优美的音乐《威尼斯之旅》，自由朗读课文，走进蓝蓝的威尼斯。 要求： 1.通过预习，你认为文中哪些词语比较重要或是易错的，圈出来，一会儿给同学们指出来加深印象。 2.捕捉有关作者行踪的语句，划出来。 各位游客，大家好！我们已经完成了第一天的旅程，下面我想把明天的行程向大家做个介绍： 从罗马乘达格拉斯G型客机一小时后将抵达令人向往的 ，它是亚德里亚海滨的瑰宝。抵达之后，我们登上 ，观看两岸的风光，泛舟在 ，就像参观欧洲建筑艺术博览会。汽船 ，1592年建成的 特别引人注目。继续前行，到达了目的地 ，它在 附近。排球比赛结束后，我们将去参观威尼斯最著名的古迹 。 威尼斯 汽船 大运河上 穿过一座座桥梁 李亚度桥 体育馆 圣马可广场 圣马可广场和圣马可教堂 威尼斯是美的，文中向我们展现了威尼斯的哪些美景？你能结合文中的语句给你组内同学介绍一下吗？ 从弦窗向外眺望 一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落…… 夜晚的威尼斯 118个岛屿，177条大小河道相互沟通，由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的“水都”，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景。 李亚度桥 叹息桥 圣马可广场和教堂 深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相啄食，供人拍照、逗乐；穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。 　 划出文中你认为写得优美、富有韵味的语句，读一读，并做简洁的品析。 　　我喜欢第 小节中　　　　　　这句话，因为它使用了　　　　的手（方）法，写出了（表现了）　　　　　　　　　…… 认真思考一下，再次回顾课堂，总结一下你通过本节课都有哪些收获。 请以我们的校园为游览对象，运用移步换景的写法做个简单介绍，并适当加入比喻的修辞手法帮之增色添彩。