珠心算教学管理报告2015年.pptVIP

电话：每月每位家长要接到一次电话，月底主管抽查，并列入考核，每次电话要有记录。 书面：教材留言板及时填写；新知识点时发放家长辅导参考；书信 面谈：通过交流了解孩子学习珠心算的目的，如：因为数学不好，而报名的；因为孩子喜欢报名的；因为其他家长介绍报名的，因为开发智力报名的，根据家长的需求，我们才能更好的做好服务，也利于升班。升班率好了，家长对珠心算的认可度就提高了，认可度提高了招生就高了。 主管如何听课 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. 主管听课时围绕以下内容听： 1、教材上是否有学员及带课老师信息（电话和微信号）？ 2、教材中作业和题单作业是否及时收取批改？ 3、课堂堂规工作强调是否到位（上课必用资料是否带齐，物品摆放是否有序等）？ 4、老师讲课声音是否洪亮？ 5、课堂中是否贯穿表扬语言？ 6、课堂训练是否多样化，是否不断纠正孩子指法？ 7、板书是否规范（字