（2016年秋季版）甘肃省定西市七年级语文上册 第六单元 24 寓言四则导学案2 新人教版.docVIP

第24课《寓言四则》 学习 目标 1．了解寓言、伊索及《伊索寓言》的知识。2．仔细品味，理解寓意。3．学习不同的描写手法，体会其中的妙处。4．发挥联想和想象，训练构思能力。 学习重点 仔细品味，理解寓意。? 学习难点 发挥联想和想象，训练构思能力。 学法 指导 有感情地朗读课文，在整体感知课文内容的基础上，体会文中寓意。 知识 准备 查阅资料，了解作者和作品的有关知识。 备课组补充 学习流程 复习导入 回顾《赫尔墨斯和雕刻者》寓言故事。 任务导学 一、关注文本，回答问题。 1、出示内容：蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走了。 （1）简述故事情节。 （2）蚊子为什么会打败狮子？ 「提示」：扬长避短→智者胜。 2、出示内容：蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。 （1）简述故事情节。 （2）蚊子为什么会败给蜘蛛？ 「提示」：得意忘形→骄者败。 二、赏析写法 故事中对于蚊子形象的刻画，采用了什么描写方法？请试结合文中语句说一说。「提示」：语言、动作。 拓展 延伸 请在文中适当的地方增添心理、神态等合适的描写，使寓言中关于蚊子的形象更为生动、丰满。 蚊子飞到狮子面前，( )对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”( )蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，( )又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。 达标检测 《配套练习册》 “同步阅读”环节内容。 学习小结 寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。 希望每一位同学通过今天的学习能有所收获。在生活中取得胜利时，要有好的心态，做智者，不做骄者。 作业布置 1、根据文中的故事情节，发挥合理想象，续写课文。 2、自编一则寓言，注意情节的合理性和寓意的启发性。 课后 反思 2