四川省成都市武侯区高中数学 第四章 圆与方程 4.2 直线、圆的位置关系 直线与圆小结复习课件 新人教A版必修2.pptVIP

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四川省成都市武侯区高中数学 第四章 圆与方程 4.2 直线、圆的位置关系 直线与圆小结复习课件 新人教A版必修2

* 直线与圆小结复习 知识要点: 直线方程、圆的方程 直线的位置关系的判定 距离、夹角 直线与圆的位置关系 圆与圆的位置关系 弦长公式 切线方程 直线与圆中的动点、最值问题 直线系、圆系 例1 已知圆C:(x+2)2+y2=1,P(x,y)为圆C上任意一点. 例1 已知圆C:(x+2)2+y2=1,P(x,y)为圆C上任意一点. 分析: . A P1 P2 . 解: 分析: 解: 例1 已知圆C:(x+2)2+y2=1,P(x,y)为圆C上任意一点. (2)解2: 例1 已知圆C:(x+2)2+y2=1,P(x,y)为圆C上任意一点. 例1 已知圆C:(x+2)2+y2=1,P(x,y)为圆C上任意一点. (3)解: 的几何意义, 圆上任意点P(x, y)到原点 的距离的平方, x y O 由图知: 例2.已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25, 直线l: (2m+1)x +(m+1)y = 7m +4 (m∈R). (1)求证:不论m取什么实数,直线l与圆C恒相交; (2)求直线 l 被圆C截得的弦长最短长度以及此时直线 l 的方程. 解: 分析:(1)若对于任意的实数m,直线l与圆C恒相交,则直线l必过圆内(上)一定点,因此应从直线l过定点的角度去考虑问题; . . . . C A B D 分析:(2)根据平面几何定理,过圆内一点最短的弦,应是过这点的与弦心距垂直的弦。 (2)求直线 l 被圆C截得的弦长最短长度以及此时直线 l 的方程. 解 . . C A B D (2)求直线 l 被圆C截得的弦长最短长度以及此时直线 l 的方程. 解2 则 得 设 A(x1, y1), B(x2, y2), 最短时的直线方程. 由 若直线l:y=kx+b与圆C: (x-a)2 + (y-b)2=r2 交于A(x1, y1), B(x2, y2), 弦长公式: 则 y=kx+b (x-a)2 + (y-b)2=r2 * *

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