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                总复习(小数意义、性质和加减法)
                    小数的意义、性质和加减法;小数的意义、性质和加减法;同学们说得特别好,下面请你用自己
喜欢的方式把这些知识整理一下。;一、知识梳理;一、知识梳理;(1)3.46读作(              ),其中“3”在(   )位上,表示3个(   );
       “4”在(        )位上,表示4个(               );“6”在(      )位
        上,表示6个(               )。;2. 下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。 ;3. 下面是某体校4名游泳队员50m自由泳成绩统计表,请你把前三
    名的学员名字写在领奖台上。;二、基础练习;三、综合应用;2. 计算下面各题。;1;这节课,你有什么收获?;课堂总结;四、布置作业;(1)0.456是由(  )个0.1、5个(  )和6个(   )组成的。
(2)0.068里面有(   )千分之一。
(3)3.52扩大它的100倍是(    ),缩小到它的        是(   )。
(4)0.204去掉小数点变成(    ),原来的数??扩大(    )。
(5)305厘米=(     )米       4.35千克=(     )克
      13元5角8分=(    )元  1.03千米=(     )米
    (        )平方米=5平方米80平方分米
(6)0.925保留整数约是(     ),保留一位小数约是(      ),保留两位小数约是(     )。
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