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引导学生积极参与化学课堂教学的方法有： 1．（1）在教学工作中让学生多动脑、多动手、多动嘴，体现学生学习的主动性 （2）尽可能多地把知识问题化，通过问题复习基础知识，通过问题提高学生的能力。 （3）要相信学生，让学生能及时的归纳总结，在让学生整理时，多给学生留一些时间，老师讲得尽量。 组织和开展化学科听评课等教研活动可采取如下实效性做法： 2．（1）回顾、总结上周在教学中所存在的不足之处，学生得易错题（因为我要求组员在每章学玩考完之后，还必须出一套易错重做在让学生反馈练习） （2）评课 把上周所安排的公开课简单的评一下，针对与讲课中的败笔之处加以改进。 （3）检查个人备课，落实组长签字。 （4）指定人员说课：①说教材，在认真研读教材的基础上，依据教材和学情特点，说教学目标、重难点；③说教法、学法，针对学生的实际情况，如何突破重点和难点的；如何设计调动学生主动性、积极性。④说学案，说校编《学案》的使用。 （5）其他老师补充说明，最终确定一些重难点的解决方法，易错题的练习。 （6）确定下次教研内容，教学目标，分工安排，公开课的执教人员、内容，作业的布置。 另外对于一些细致的工作我们根据实际情况进行不同的分工，比如学案的编写，习题的选择、设计。在教学过程中我们力求做到六个统一“统一计划、统一材料、统一学案、统一进度、统一检测、统一补偿练习”。课堂教学模式：展示目标（复习目标+学法指导）—