山东圣翰财贸职业学院自评报告.docVIP

服务区域经济发展 提高教育教学水平 ——山东圣翰财贸职业学院2014年度质量报告 一、学校概况 1999年由山东长城实业集团总公司投资建设山东联合大学，开始招收学历文凭学生；2000年与山东师范大学合作办学，招收专科学生；2001年，经山东省人民政府批准（鲁政字〔2001〕370号），在山东联合大学基础上成立了山东圣翰财贸职业学院，使学校成为全日制普通高等院校。 学校坐落于济南长清大学科技园区，占地面积662736平方米，建筑面积255790平方米，其中教学行政用房面积120998.90平方米（生均15.92平方米）、学生宿舍面积62537平方米（生均8.23平方米）；固定资产总值5.6亿元，其中教学仪器设备总值4038.3万元（生均5312.85元）；馆藏纸质图书69万册（生均图书90.78册）,电子图书2300GB，各类期刊杂志300种；教学用计算机2223台；阅览室座位数1490个，多媒体和语音室座位数7614个；校园网接入总带宽200M；校内实训基地34个，校外实习基地157个。 学校现有教职员工719人，其中专任教师405人，具有硕士研究生学位以上的242人，占比59.75%；具有高级职称的122人，占30.12%。学校全日制在校生7601人，师生比15.67:1。 学校下设财贸学院、工商管理学院、信息工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院、艺术学院、外国语学院、五年制高职学院等8个二级学院以及公共基础部、大学生思想政治教学部。我校统招高职专业51个，涵盖了财经、电子信息、公共事业、交通运输、医药卫生、制造、土建、文化教育、旅游、艺术设计传媒、法律等11大门类。 近些年来，学校人才培养质量不断增强，社会影响力不断扩大，毕业生年均就业率达92%以上，连续多年位居驻济同类高校前列。 二、办学定位与理念 学校始终坚持正确的办学方向，认真贯彻党的教育方针和国务院关于加快发展现代职业教育的决定，以及教育部等部门和山东省委、省政府关于建设现代职业教育体系，发展现代职业教育的一系列文件精神，坚持走“企业投资，专家治校”的道路，请专业人士做专业的事，聘请加拿大国际教育中心全面托管学校，全面提高了学校顶层设计和现代化管理水平；学校办学指导思想明确，确定了始终致力于将学校办成具有国际水准的强校、名校，精心培养复合型、创新型、发展型、服务型的现代化高端技术技能人才的办学宗旨，并在各项工作中扎实推进，实现了学校发展的新腾飞；学校坚持以服务区域经济和产业发展为导向，从人才培养方案到学生培养的全过程，都认真体现立足山东、服务全国、面向世界思想，做出了应有的贡献；学校坚持以提高学生的就业竞争力为导向，突出职业教育特征，按照“真实环境真学真做掌握真本领”和“高等职业教育五个对接一个重点”的要求，进行人才培养模式改革，为创造每个学生的出彩人生奠定了基础。 学校高度重视党建工作，于2013年对党委成员进行了调整，全部由校级党员领导组成，并成立了纪律检查委员会。学校设有3个总支、11个党支部，总支、支部书记由单位行政领导兼任，有利于各项工作的开展。学校于2013年底组织开展了发挥党员先锋模范作用的主题教育活动，组织党员重温入党誓词、请先进党支部和优秀党员介绍经验、制定发挥党员先锋模范作用的具体要求，起到了积极作用。学校认真开展党的群众路线教育实践活动，制定了开展群众路线教育实践活动的实施方案，严格按照上级的规定动作和学校的实际组织活动，通过了市教育局党委的检查验收。学校每年均要开展民主评议党员活动，通过民主评议，增强了党员的党性和责任感、使命感。学校高度重视学生党建工作，由各支部和每位提交入党申请书的同学谈话，确定培养人，同时每学期组织一次为期两周的入党积极分子培训班，每次参加人员300人左右，认真讲授党的知识、认真组织讨论、严格考试，认真做好党员发展工作，把党的基本要求深入到学生的成长成才过程中。 学校提出了“民办高校规范办学”的基本要求，高度重视制度建设，严格规范办学行为，在这方面采取了三条措施：一是认真组织学习，学校高度重视学习中央和省里的有关文件，在以往学习的基础上，今年专门组织学习了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和教育部等六部门《现代职业教育体系建设规划（2014-2020）》，要求每位老师都认真准备、认真发言，并将每位老师的发言整理发言记录报学校，为统一思想、统一行为奠定基础；二是制定一系列规范性、根本性制度。比如学校于2013年在现有管理架构的基础上，对组织结构、管理部门、工作岗位进行了全面的优化整合，对职责范围重新界定，规范了岗位名称、明确了岗位职责、通过“定岗、定编、定职、定责、定薪”，合理配置人力资源，构建了科学高效的岗位管理体系，规范了全校每个工作人员的办学行为。再比如学校于2013年12月制