信息技术教案－信息在计算机中的表示.docVIP

　　　　　第三节 信息在计算机中的表示 （一）[教学目标] 了解各种信息在计算机中的表示形式，并理解数据存储单位（位、字节、字、KB、MB、GB）的基本概念。 掌握进制概念及转换。 [教学重点]（1）数值、字符等信息在计算机中的表示形式。 （2）数据存储单位（位、字节、字、KB、MB、GB） 十进制与二进制转换。 [难点]数制转换 [教学形式]课堂教学 [教具]图片 教学过程 教师活动 学生活动 引入 提问：1 思考分别衡量一个教室面积大小、人体重轻重和杯子容积的单位？ 2 衡量计算机存储容量的单位又是什么？ 新课 [板书] 数据的单位 1 位（bit） 2 字节（Byte） 3字 ４存储器容量（KB、MB、GB） 1KB=1024B 1MB=1024KB=1024×1024B 1GB=1024MB 举例：软盘1.44MB存储容量的字节数为多少? 44MB=1.44×1024KB=1.44×1024×1024B 思考：５８６微机上３２ＭＢ内存条存储容量的字节数为多少？ 出示图画，提出图在电脑中的存储形式引出进制 数制及转换 １十进制、二进制、十六进制、八进制概念 （１）十进制：０～９ 权：10i （2）二进制：0、1 权：2i （3）十六进制：0～9、A、B、C、D、E、F 权：16i （4）八进制：0、1、2、3、4、5、6、7、8 权：8i 2 基本公式： B=A0RI+A1RI-1+…+ANR0+AN+1R-1+… 举例： （1098）10=1×103+0×102+9×101+8×100 （2C.4B）16=2×161+C×160+4×16-1+B×16-2 3 十进制数与二进制数的转换 十进制转换为二进制 整数部分：除2取余法、倒读。 小数部分：乘2取整法、顺读。 举例巩固 二进制转换为十进制 按权展开法 举例巩固 4 其它进制之间转换 出示图表1，概括转换规律： 例题： （1 100 101.11）2=(145.6)8 思考1:(100101.11)2=( )16 学生回答 由问题2引出新课 由思考1,要求学生通过二进制转换为八进制推出二进制转换为十六进制 思考2:由八进制和十六进制转换为二进制的方法. 三课后小结 解决思考题，引导学生当堂复习，当堂消化。出示图表，小结规律。 四、布置作业：书P23 15、16题 附图表1： 十六进制 二进制 十进制 八进制 ：整数部分：除权取余法，倒读。 小数部分：乘权取整法，正读。 ：按权展开法。 ：一位转换为四位 ：四位转换为一位 三位转换为一位： ：一位转换为三位 1