会计核算程序的概念与选择、记账凭证核算程序的主要特点.docVIP

【课题】会计核算程序的概念与选择；记账凭证核算程序的主要特点 【教材版本】 张玉森.陈伟清 中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2 张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计习题集》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2 张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计教学参考书》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2 《基础会计多媒体教学课件》（第三版）。 【教学目标】 认知目标：1.了解记账凭证核算形式的概念，了解目前我国常用的会计核算程序； 2.理解记账凭证核算程序的主要特点，优、缺点及适用范围； 3.掌握记账凭证核算程序的记账程序。 能力目标：能较熟练说出记账凭证核算程序账务处理的全过程。 情感目标：培养学生会计思维方式，认真的学习态度，使学生养成严谨、细致、规范的职业习惯。 【教学重点、难点】 （参考配套教学用书《基础会计教学参考书》P91） 教学重点：突出记账凭证核算程序的主要特点，掌握该程序相应的账务处理； 教学难点：记账凭证核算程序中各会计核算方法如何衔接，如何运用于实际操作之中。 【教学媒体及教学方法】 制作幻灯片 启发式讲授法、情境教学法、归纳法、案例演示法 【课时安排】 2课时（90分钟） 【教学过程】 第一环节 复习旧课（5分钟） 【幻灯片演示】 各问题及答案 问题一：会计核算方法一般包括哪七种方法？ 1.设置账户 见第三章第一节 2.复式记账 见第三章第二节 3.填制和审核凭证 见第四章 4.登记账簿 见第五章 5.成本计算 见第六章第六节 6.财产清查 见第七章 7.编制财务会计报表 见第九章 问题二：会计核算方法体系（能看图说其相互联系） 第二环节 新授课（80分钟） 第一节 会计核算程序的概念与选择 一、会计核算程序的概念（10分钟） 【情景导入】 包子铺之小强的困惑（配套教材《基础会计（第三版）》P162） 【提问】 怎么可以使包子铺的账目更清晰？ 【讲解】 【幻灯片演示】 各名词及解释 名 词 解 释 会计核算程序 （会计核算组织形式） 是指在会计核算中，账簿组织、记账程序和会计报表有机结合的形式。 账簿组织 是指会计凭证和账簿的种类、格式及账簿之间的相互关系。 记账程序 是指从审核会计凭证，登记各种账簿，直到编制财务会计报告的整个会计处理程序。 二、会计核算程序的选择（10分钟） 【讲解】 【幻灯片演示】 选择会计核算程序应符合的要求 （1）要与本单位经济活动的性质、经营管理的特点、生产规模的大小以及经济业务的繁简相适应； （2）要在能够正确、及时和完整地提供会计信息，保证会计工作质量的前提下，力求简化核算手续，提高核算工作的效率。 我国常用的会计核算程序的种类 （1）记账凭证核算程序 （主要介绍） （2）科目汇总表核算程序 （主要介绍） （3）汇总记账凭证核算程序 （4）多栏式日记账核算程序 （5）日记总账核算程序 第二节 记账凭证核算程序 一、记账凭证核算程序的特点（5分钟） 【幻灯片演示】 演示记账凭证核算程序的记账程序图如下： 记账凭证核算程序的记账程序图 【提出问题】 请同学们观察该程序图，指出登记总分类账的依据和方法是什么？ 【幻灯片演示】 记账凭证核算程序登记总账的依据和方法： 直接根据记账凭证逐笔登记总分类账。——记账凭证核算程序的特点 【讲解】 【幻灯片演示】 1.记账凭证核算程序是最基本的会计核算程序； 2.凭证、账簿设计： ①记账凭证一般采用收款、付款、转账专用凭证； ②总账及现金、银行存款日记账均采用三栏式； ③明细账根据管理需要进行设置。 二、记账凭证核算程序的记账程序（20分钟） 【幻灯片演示】 动态演示记账凭证核算程序的记账程序图（配套教材《基础会计（第三版）》P163图8-2） 【讲解】 【幻灯片演示】 序号 内 容 展 示 资 料 ① 根据各种原始凭证和原始凭证汇总表填制收款、付款和转账凭证 凭证种类 ② 根据收款凭证和付款凭证登记现金日记账和银行存款日记账 现金日记账和银行存款日记账 ③ 根据原始凭证、原始凭证汇总表和记账凭证登记各种明细账 各种格式的明细账，如：三栏式、多栏式、数量金额式等 ④ 根据各种记账凭证逐笔登记总分类账 总分类账 ⑤ 月末，现金、银行存款日记账和明细分类账分别与总分类账相核对 现金日记账和银行存款日记账、 现金总账和银行存款总账、 应收账款总账及其明细账等 ⑥ 根据总分类账和明细分类账的资料编制财务会计报告 资产负债表和利润表 【提问】 上述每一步骤由财务部门何人负责完成？如何完成？ 【讲解】 【幻灯片演示