八年级数学下册 18.1.1 平行四边形的性质练习3 (新版)新人教版.docVIP

八年级数学下册 18.1.1 平行四边形的性质练习3 (新版)新人教版.doc

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八年级数学下册 18.1.1 平行四边形的性质练习3 (新版)新人教版

平行四边形的性质 一、选择题 .如图,在平行四边形ABCD中,AD = 2AB,CE平分BCD交AD边于点E,且AE=3,则AB的长为( ) A. 4 B. 3 C. D.2 .平行四边形一边长12cm,那么它的两条对角线的长度可能是( ). A.8cm和16cm B.10cm和16cm C.8cm和14cm D.8cm和12cm .在□ABCD中,点A1、A2、A3、A4和C1、C2、C3、C4分别是AB和CD的五等分点,点B1、B2、和D1、D2分别是BC和DA的三等分点,已知四边形A4B2C4D2的面积为1,则□ABCD的面积为( ) A.2 B. C. D.15 .在面积为15的平行四边形ABCD(任何一个内角都非直角)中,过点A作AE垂直直线BC于点E,作垂直直线CD于点F.若AB = 5,BC=6,则CE+CF的值为( ) A. B. C.或 D.或 二、填空题 .平行四边形的两组对边分别______且______;平行四边形的两组对角分别______;两邻角______;平行四边形的对角线______;平行四边形的面积=底边长×______. .如图,□ABCD中,CEAB,垂足为E,如果A=115°,则BCE=______. .(教材习题变式)如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,转动其中的一张,重合部分构成一个四边形,这个四边形是 ;理由是 . .□ABCD中,对角线AC和BD交于O,若AC=8,BD=6,则边AB长的取值范围是______. .□ABCD的周长为60cm,其对角线交于O点,若△AOB的周长比△BOC的周长多10cm,则AB=______,BC=______. .在□ABCD中,AEBC于E,若AB=10cm,BC=15cm,BE=6cm,则□ABCD的面积为______. 三、解答题 1.如图,在□ABCD中,ABC的平分线交CD于点E,ADE的平分线交AB于点F,试判断AF与CE是否相等,并说明理由. 1.已知:□ABCD中,AB=5,AD=2,DAB=120°,若以点A为原点,直线AB为x轴,如图所示建立直角坐标系,试分别求出B、C、D三点的坐标. 1.已知:如图,在□ABCD中,点E在AC上,AE=2EC,点F在AB上,BF=2AF,若△BEF的面积为2cm2,求□ABCD的面积. 1.如图所示,已知与的顶点A,E,F,C在一条直线上,求证:AE=CF. 1.如图,已知直线m//n,A,B为直线n上的两点,C,D为直线m上的两点. (1)请你判断△ABC与△ABD的面积具有怎样的关系. (2)若点D在直线m上可以任意移动,△ABD的面积是否发生变化?请说明你的理由. 答案 . B 解析因为CE平分BCD,所以BCE=∠DCE. 在□ABCD中,ADBC, 所以DEC=∠BCE, 所以DEC=∠DCE,所以DC=DE. 又因为AB=CD,AD=2AB, 所以AD=2CD=2DE,即AE=ED, 所以AB=AD=AE=3. .B. .C. . D解析由题意知BAD不可能为直角. 当BAD为锐角时,如图,根据平行四边形ABCD的面积为15,AB=5,BC=6,得AE=15÷6=,AF=15÷5=3,由勾股定理,得,,故,,所以. 当BAD为钝角时,如图,同理有,,所以,故选D. .平行,相等;相等;互补;互相平分;底边上的高. .25°. .平行四边形 由定义可知:两组对边平行的四边形是平行四边形 解析根据平行四边形的定义即可求解. .1<AB<7. .20cm,10cm. .120cm2. 1.提示:可由△ADFCBE推出. 1.B(5,0) C(4,)D(-1,). 1.9. 1. 证明:连接BD,交AC于点O. 四边形ABCD与四边形EBFD都是平行四边形, OA=OC,OE=OF,OA-OE=OC-OF,即AE=CF. 点拨:连接对角线,利用平行四边形对角线互相平分可将问题解决. 1. 解:(1)SΔABC=SΔABD. (2)ΔABD的面积不发生变化.理由: 因为不论点D在直线m上移动到哪一个位置,点D到直线n的距离都不变,所以ΔABD的面积不变. 1

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