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课题序号 18 授课班级 授课日期 授课课时 2 授课形式 讲授 授课章节
名称 5-1-3 脱粒机的构造及工作过程
使用教具 脱粒机、电脑、相关图片等 教学目的 通过讲授使学生了解脱粒机械的结构理论,掌握正确使用和分析的方法。 教学难重点 重点是滚筒参数与脱粒间隙的关系,键式逐稿的运动分析。
难点是分析键式逐稿器的运动过程。 教学方法 导入、讲授、演示、多媒体 要求 课外作业 1、简介脱粒机有哪些部件组成
2、简述脱粒机的工作过程?
教学后记
授课主要内容或板书设计
1. 谷物脱粒器的种类、构造、工作过程、工作原理及使用与调整。
2.喂入装置及喂入量的自动调节机构。
3.滚筒参数与脱粒工作的关系。功耗及平衡,轴流滚筒工作原理。
4.滚筒脱出物的组成,谷粒的分离方法与原理。常用分离机构的性能比较。
5.键式逐稿器的工作原理及谷物在键面上的运动分析,键的工作参数的制定。
课 堂 教 学 安 排
教学环节 教学主要内容与过程 说明 组织教学5‘
课程导入5‘
讲解新课
65‘
课后回顾5‘
布置作业10‘ 课前准备工作;
作业检查
提问:
1、简介谷物收获方法有哪些
2、简述收割机的工作过程?
脱粒机械是收获过程中最重要的机具之一,在分别收获法中占主导地位,利用脱粒机械可使收获周期比人工收获缩短5~7天,在联合收获机上他作为核心部件,对整机的工作质量起到了决定性的作用。
5-1-3 脱粒机的构造及工作过程
一、类型
按脱粒程度分类
简易式脱粒机
半复式脱粒机
复式脱粒机
按谷物喂入的方式分类
全喂入脱粒机
半喂入脱粒机
简易式脱粒机——只有脱粒装置,不能分离和清粮,处理结果为混合物,尚需后续加工处理。
半复式脱粒机——有脱粒、分离和清粮功能,能获得比较干净的籽粒,但脱粒不太彻底,仍有少量的混合物。
复式脱粒机——除了有脱粒、分离、清粮功能外,还设有复脱、复清和分级装置,能获得不同级别的干净籽粒。
二、脱粒机的一般组成
脱粒装置、分离装置、清粮装置、传动装置和机架等。
三、脱粒机械的工作过程
被割谷物经脱粒机械的喂入口进入由脱粒滚筒和凹版组成的脱粒间隙进行打击和搓擦后,短脱出物通过栅格状凹版进入由清选筛和风机组成的清粮装置进行清选。
长脱出物则进入分离装置进行茎秆与籽粒的分离,长茎秆被排出机外,而籽粒等短脱出物则通过分离装置上的筛孔进入下方的清粮装置进行清选;在风机和清选筛的联合作用下,颖壳等细小轻杂物被吹出机外,干净的籽粒经由籽粒收集装置进入集粮装置。
对脱粒装置的技术要求主要是:脱得干净;谷粒破碎、暗伤尽可能少;分离性能好,这一点是联合收获机向大生产率方向发展所特别提出的要求;通用性好,能适应多种作物及多种条件;功率耗用低;在某些情况下要求保持茎稿完整或尽可能减少破碎
被割谷物经脱粒机械的喂入口进入由脱粒滚筒和凹版组成的脱粒间隙进行打击和搓擦后,短脱出物通过栅格状凹版进入由清选筛和风机组成的清粮装置进行清选。
1、谷物的脱粒特性
谷物的脱粒特性——主要是指谷物的脱粒难易程度,这种难易程度主要取决于谷粒与谷穗之间的连接强度,而他们之间的连接强度与作物的品种、成熟度和湿度有直接的关系,随着这些因素的改变,破坏谷粒与谷穗之间的连接所需要的能量也是不相同的。
2、谷物的脱粒原理
⑴冲击脱粒:靠脱粒元件与谷物穗头的相互冲击作用而进行脱粒。冲击速度越高,脱粒能力越强,但破碎率也越大。
⑵搓擦脱粒:靠脱粒元件与谷物之间,以及谷物与谷物之间的相互摩擦而使谷物脱粒。脱粒装置的脱粒间隙的大小至关重要。
⑶梳刷脱粒:靠脱粒元件对谷物施加拉力而进行的脱粒。
⑷碾压脱粒:靠脱粒元件对谷物施加挤压力而进行的脱粒。此时作用在谷物上的力主要是沿谷粒表面的法向力。
⑸振动脱粒:靠脱粒元件对谷物施加高频振动而进行的脱粒。
本节课讲解脱粒机械的分类和工作原理
1、简介脱粒机有哪些部件组成
2、简述脱粒机的工作过程?
师生互礼
提问
板书
黑体黑板演示
图示
学生记录
讲解课程内容
类比讲解
学生提问
学生列举
对比讲解
图示讲解
详见课件
对比
课件
2
谷物
粮食
短脱出物
长茎秆
籽粒
杂余
籽粒
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