北京电气工程学校电工基础课程教案:第4章 正弦交流电路08.pptVIP

北京电气工程学校电工基础课程教案:第4章 正弦交流电路08.ppt

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北京电气工程学校电工基础课程教案:第4章 正弦交流电路08

4.10 RLC并联电路;目的与要求;重点与难点;图4.41 并联电路;图4.42 并联电路的相量图; 两条支路并联的电路如图4.43所示。已知 R=8 Ω,XL= 6 Ω ,XC=10 Ω ,端电压 求各支路电流 及总电流 , 并画出相量图。 解 选 的参考方向如图所示。 ;例 4.27(二);图 4.43 例4.27图;图4.45 RLC并联电路;4.10.2 导纳法分析并联电路(二);4.10.2 导纳法分析并联电路(三);其中 为电阻支路的“电导”; 为电感支路的“感纳”; 为电容支路的“容纳”。B=BC-BL称为“电纳”, 利用电纳也可判断电路的性质: ;4.10.2 导纳法分析并联电路(五); 图4.46 RLC并联电路相量图;;例 4.28(二);例 4.28(三);(3) 相量图如图4.47所示。;图4.48 多阻抗并联;4.10.3 多阻抗并联(二); 图 4.49 ???示并联电路中, 已知端电压 试求 (1) 总导纳Y;  (2) 各支路电流 、 和总电流 。 解 选u、 i、 i1、 i2的参考方向如图所示。 ;由已知;教学方法; 1.在图1所示的RLC并联电路中,判断下列表达式的正(√ ) 误(× );2.图1所示的RLC并联电路中,已知R=3Ω,XL= 4Ω ,XC= 8Ω ,则电路的性质为 性。 ;思考题(三)

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