第5课时 光的传播、反射和折射 物体的颜色.ppt

孔隆教育 孔隆教育 * * * * * * * * * 第5课时　光的传播、反射和折射　物体的颜色 第5课时┃考点聚焦 考 点 聚 焦 考点1　光的传播 　光在真空中的传播速度c＝__________m/s＝__________km/s。光在不同介质中传播速度不同 光速 　激光准直、站队看齐、射击瞄准等 应用 　日食、月食：当地球在月球和太阳之间并在同一直线上时，发生________；当月球在地球和太阳之间并在同一直线上时，发生________ 　影子、小孔成像 现象 　光在同种均匀介质中沿直线传播 规律 　用来表示光的传播路径和方向的带箭头的直线 光线 　________的物体叫做光源。月亮不是光源 光源 发光 　月食　 日食 　3×108　 3×105 第5课时┃考点聚焦 [拓展] 光在空气中的速度略小于真空中的速度，可以近似认为两者相等。光在水中的速度约为真空中光速的34，光在玻璃中的速度约为真空中光速的23。 [说明] (1)光线是为了描述光的传播路径而画出的直线，实际上并不存在，这里用到了理想模型法。(2)画光线时，箭头要画在直线的中间，不要画在端点上。 [易错点] 光年是光在一年里传播的距离，它不是时间单位，而是长度单位。1光年＝9.46×1015 m。 第5课时┃考点聚焦 考点2　光的反射 　光的反射包括________反射和______反射。它们都遵循光的反射定律 反射分类 　光在发生反射时，反射光线、入射光线与法线在____________内，反射光线和入射光线分别位于法线两侧，反射角________入射角(即：三线共面，两线分居，两角相等) 反射定律 　光遇到物体的表面都会发生反射。一切物体都能反射光，我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛 反射现象 同一平面 等于 镜面 　漫　 第5课时┃考点聚焦 [说明] (1)在反射现象中，光路是________的。 (2)入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与法线的夹角，而不是与平面镜的夹角。 (3)光线垂直于镜面入射时，入射角为0°，反射角也为0°。 可逆 第5课时┃考点聚焦 考点3　平面镜成像及作图 1．平面镜成像 ①实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到______的位置； ②准备两支完全相同的蜡烛，目的是便于______________________(这种研究问题的方法称之为等效替代法)； 　③玻璃板放置时要与水平面________ 实验 说明 实验 装置 探究：平面镜成像特点 像 比较像与物的大小 垂直 第5课时┃考点聚焦 ①实验中看到两个不重合的像的原因可能是________________________________________________； 　②实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重合的原因可能是____________________________________________ 评估 交流 　平面镜所成的像是______像，像与物的大小________，像与物到平面镜的距离________，像与物的连线与镜面________ 实验 结论 探究：平面镜成像特点 虚 相等 相等 　垂直　 玻璃板过厚，前后两个面均反射成像 玻璃板放置时与水平面不垂直 第5课时┃考点聚焦 2.平面镜作图 光的反射定律 平面镜 作用 作图 作图步骤 作图依据 作图类型 第5课时┃考点聚焦 平面镜成像特点、原理 平面镜 综合 作图 平面镜成像特点 平面镜 成像 作图 作图步骤 作图依据 作图类型 第5课时┃考点聚焦 方法锦集 第5课时┃考点聚焦 考点4　凹面镜和凸面镜的应用 1．凹面镜的应用 (1)利用凹面镜对光线的________作用，制成太阳灶等。 (2)利用过焦点的光线经反射后成为平行于主光轴的平行光，制成探照灯、手电筒以及各种机动车的前灯等。 2．凸面镜的应用 利用凸面镜对光线的________作用，制成汽车观后镜，可以看到更大的范围。 会聚 发散 第5课时┃考点聚焦 考点5　光的折射 　①在岸上看水中的鱼变浅、在水中看岸上的树木变高、看到水中的筷子变弯曲； ②海市蜃楼、星星眨眼等 折射 现象 　 　光从空气斜射入水或其他透明介质中时： 　①折射光线与入射光线、法线在同一平面内； 　②折射光线和入射光线分居法线两侧； 　③折射角小于入射角； 　④入射角增大时，折射角也随之增大； 　⑤光垂直入射时，传播方向________； 　⑥发生光的折射时，光路是可逆的 折射 规律 　光从一种介质______射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫做光的折射 定义 　斜　 不变 第5课时┃考点聚焦 考点6　光的色散、物体的颜色 　①透明物体的颜色是由它能够________的色光决定的； 　②不透明物体的颜色是由它___