- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
网站诊断分析报告
网站诊断分析 —成都信息工程学院班级:电子商务121学生: 王 东指导老师:邱 甲 贤提交时间:2015 年 6月 20日目录(一)简介11.1网络中心的基本职责11.2网络中心下属机构设置21.3校园网的运行维护21.4网络中心的服务质量管理3(二)网站页面分析3(三)网站技术分析83.1网站排名以及收录分析83.2网站关键词分析133.3网站速度分析143.31影响网站速度的因素143.32 学校网站速度分析17(四)总结21 成都信息工程学院网站诊断分析报告(一)简介成都信息工程学院成都信息工程学院校园网络(CUITNET)始建于1997年,经过10年来的建设和升级改造,已经建成覆盖航空港、人南、龙泉三个校区的大规模、高速、先进的计算机网络。为了加强校园网的建设、管理、运行和安全,学院于2003年组建了由主管教学副院长直接领导的网络中心,专职负责全院校园网的运行管理和IT服务。网络中心坚持“全天候 服务教学 急师生所需 响应快 保障有力 让师生满意”的服务理念,为学院的本科教学提供全天候、高质量的服务。1.1网络中心的基本职责网络中心是学院的教学辅助部门,具体工作主要包括: (1)校园网的建设、运行维护和管理。(2)信息资源建设、运行维护和管理。(3)办公PC与教师家用PC维护。(4)多媒体教室、会议室的建设、运行维护和管理。(5)外语自主学习中心、商务实验中心等实验室的运行维护和管理。(6)教学信息查询终端运行维护与管理。(7)打铃系统运行维护与管理。(8)学院交给的其它技术服务工作。1.2网络中心下属机构设置网络中心根据工作需要,设立了办公室、客户服务部、网络运行控制中心、龙泉校区网络分中心、网络信息资源部、IT服务部、教学服务部、商务实验中心服务部等部门,分布于航空港、龙泉、人南三个校区,现有员工30人。1.3校园网的运行维护 为了进一步加强网络安全管理,学院成立了由学院主要领导和相关部门主要负责人组成的网络安全领导小组,制定了较为完备的校园网管理制度和规范,并得到了很好的贯彻和执行。为了保障网络的安全、稳定、可靠运行,网络中心配置了以法国梅兰日兰公司为主的总容量达60KVA的大容量、高可靠性、智能化的不间断电源系统,配置了网络中心专用的75KVA大功率发电机,配置了专门的应急故障抢险车辆。网络中心实行一年365天、每天24小时值班制度,对外公布服务承诺,提供了2部服务热线电话、2部分校区值班电话、1部服务投诉电话,研发了网络故障受理与投诉系统、服务质量监督与保障系统,接受通过电话、网络实名与匿名进行故障申报和服务投诉。1.4网络中心的服务质量管理根据网络中心工作任务的特点和教学需要、师生需要,网络中心制定了“全天候 服务教学 急师生所需 响应快 保障有力 让师生满意”的服务理念和服务目标,对外公布服务承诺,在各项工作中坚决贯彻执行服务理念和服务承诺,努力为学院的本科教学提供全天候、高质量的服务。(二) 网站页面分析成都信息工程学院官网是专为成都信息工程学院设计的网站,网站内容涉及面广阔,网站板块框架性强,每个板块都分为了若干子网页,使其结构分明,逻辑清晰。为广大用户提供了比较全面的内容。网站首页同其他学校官网首页一样采用了两级导航栏模式,通过横向导航栏条加上竖向导航栏的形式,详尽地展示了网站的基本信息和站内内容。是用户更加方面的了解到成都信息工程学院,为扩大成都信息工程学院影响面起到帮 图1 学院网站导航栏设计 通过首页看学院官网,明显看出学院学校的内部结构分明,左边栏主要罗列了学院的公共服务、行政机构以及友情链接。中间栏重要罗列的是与学院有关的新闻,公告教学科研等。右边栏则主要是一些入口,专题网站等。结构上比较分明。 通过友情链接,链接了与学院相关的一些科研机构、教育机构等,在很大程度上加强了与其的密切性,提高了网站搜索的可能性。 中间栏的新闻公告,总体地介绍了学院最近发生的新闻事件,定期保持更新,在第一时间内把学院的新闻发布了出去,有利于用户朋友们不间断地了解学院;另外,在工作交流栏里,介绍了与许多的高校(包括世界高校)的合作项目,方便家长以及同学及时了解到相关的信息。从二级页面可以看出,学院的针对性是相当强的,就拿网上银行收费平台来说,就必须是学院里的学生才能有资格进去进行相关的操作事宜。整个二级界面还算是很明朗,客观性很强。再看看三级界面,也是按照横向导航栏条加上竖向导航栏的形式,内容主要写在中间的为止,网站布局显得很合理。(三)网站技术分析3.1网站排名以及收录分析PageRank 会通过解析一个具有 5 亿多个变量和 20 亿个条件的方程,对网页的重要性进行客观的测定。PageRank 会将网页 A 上指向网页
文档评论(0)