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呼吸系统疾病护理教案呼吸疾病常见症状护理
广西中等职业卫生学校教案首页
课 题 第7章 呼吸系统疾病病人的护理
第1节 系统疾病病人常见症状的护理
课 时 学时
课 型 理论课-讲授
授课日期 年 月
教学目的(重点、难点)
1、描述呼吸系统的疾病特点(难点)
2、陈述呼吸系统常见症状的原因
3、正确复述呼吸系统疾病常见症状的护理评估
(重点)
4、解释呼吸系统疾病常见症状的护理措施(重点)
教 具 挂图《咯血与呕血鉴别表》
小 结 咳嗽、咳痰
咯血:注意与呕血鉴别
咯血窒息判断和抢救配合
常见症状 吸气性呼吸困难-三凹征
呼吸困难 呼气性呼吸困难
混合性呼吸困难
胸痛
课后作业 1、临床上协助病人排痰的措施有哪些?分别适用于什么病人?
2、如何配合医生抢救大咯血窒息病人?
课后记录
第7章 呼吸系统疾病病人的护理
第1节 系统疾病病人常见症状的护理
◎复 习
呼吸道 上呼吸道:鼻、咽、喉
下呼吸道:气管→终末细支气管肺(泡)
呼吸系统组成 胸膜
胸廓
膈
神经、血管
1、气体交换 通气功能
换气功能
呼吸系统 2、防御功能
生理功能 3、免疫功能
4、内分泌功能
5、代谢功能
一、咳嗽、咳痰的护理
◎定 义
咳嗽:是呼吸道粘膜受刺激引起的一种防御动作,借以清除呼吸道分泌物和异物。
咳痰:借助支气管粘膜上皮细胞的纤毛运动、支气管平滑肌的受收
缩及咳嗽反射,将呼吸道分泌物从口腔排出体外的动作。
(一)护理评估
1、健康史
(1)病因方面
呼吸系统感染(支气管炎、肺炎、肺结核)
过敏(哮喘、过敏性鼻炎)
异物、肿瘤
(2)诱因
受凉、气候变化、吸烟、花粉或灰尘吸入,精神刺激
(3)工作性质、生活环境
2、身心状况
(1)症状评估
咳嗽:从咳嗽性质、节律、时间、病程,是否有效咳嗽,是否影响休息、睡眠和食欲等进行评估。
如:夜间阵发性咳嗽――左心衰
咳痰:评估痰液颜色、气味、量、粘稠度,是否容易咳出,何种体位易于排痰。
如:铁锈色痰――肺炎球菌肺炎
粉红色痰――肺水肿
(2)护理体检
生命征、意识、呼吸频率、深度,有无桶状胸、异常啰音
(3)心理状态
不安、烦躁,苦闷、焦虑、抑郁
3、辅助检查
血常规-有无感染
胸部X线、CT-病变部位、范围、性质
痰涂片、痰培养-致病微生物种类
(二)护理诊断
1、清理呼吸道无效 与无效咳嗽、痰液黏稠、疲乏、胸痛、意识障碍有关。
2、有窒息的危险 与意识障碍、无力排痰、呼吸道分泌物增多阻塞大气道有关。
3、焦虑 与咳嗽剧烈、排痰不畅、久治不愈而影响休息和工作有关。
4、活动无耐力
(三)护理目标
1、病人能有效咳嗽,痰液量减少、易咳出。
2、病人能采用合适的方法排出痰液,不发生窒息。
3、病人能正确的对待病情,焦虑程度减轻。
4、病人因咳嗽、咳痰导致的不适感减轻,活动耐力逐渐增强。
(四)护理措施
1、生活护理
(1)改善环境
温度(18~22℃),湿度(50~60%)
减少不良刺激
(2)饮食护理
高蛋白、高维生素、足够热量饮食
避免油腻、辛辣刺激性食物
每天饮水1500ml以上
(3)休息与体位
2、配合治疗
(1)促进排痰
1)无效咳嗽者-指导有效咳嗽,协助排痰
2)无力咳嗽者-胸部叩击
3)痰液粘绸者-湿化和雾化疗法
4)痰液量多者-体位引流
5)意识不清、排痰困难者-机械吸痰
(2)药物治疗
抗生素、止咳药、祛痰药
3、密切观察病情
表情、神志、生命征,咳嗽、咳痰情况,有无窒息
4、心理护理
5、健康指导
(五)护理评价
病人能否有效咳出痰液保持呼吸道通畅;是否采取
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