国际贸易实务教案——国际贸易合同履行模拟.docVIP

第十二章 国际贸易合同履行模拟 通过国际贸易合同履行模拟教学，使学生能独立与外商签订完整的合同，并从技术条款方面保证合同的准确性，使学生能独立履行国际货物买卖合同，熟练地与有关方面当事人建立各种工作关系，增强学生公关意识及沟通与协调能力，使学生能独立处理履约过程中出现的各种技术问题，正确进行索赔和理赔工作。 【教学重点、难点】 1、国际贸易合同的填制 2、出口结汇单据的制作 【教学用具】多媒体 【教学方法】采用分组模拟教学法。 买卖双方分别由三人组成，六人为一组，分组进行合同的模拟履行。根据合同，双方当事人按照一定的程序分别履行合同，填制各种单据，实现货款转移。 【教学过程】 首先在商务系统内谈判签约，依据签约的性质学生分别与国家机关、外汇管理局、运输、保险、检疫、海关等系统进行业务往来，直至履行完合同义务，正确缮制全部单据，到银行交单，办理结汇，到税务系统办理退税，最后在商务系统办理索赔和理赔工作。 外贸业务手工模拟训练系统由商务系统、国家机关系统、外汇管理系统、银行系统、运输系统、保险系统、检验检疫系统、海关系统、税务系统组成。 一、商务系统 由教师提供贸易基本素材，学生分为买卖双方进行谈判，谈判结束达成交易，签订合同。原为买方的签订进口合同，在后面的外贸业务模拟训练中执行进口合同；相反原为卖方的签订出口合同，在后面的外贸业务模拟训练中执行出口合同。学生应从技术方面掌握进出口贸易合同的基本条款，签订的合同即要对自己有利，又要根据市场状况等各方面情况灵活把握。双方要了解买卖货物的基本情况和基本政策，比如是否需要进出口许可证及其他进出口证明，是否要交纳进出口关税和其他税费等。 执行出口合同的学生，收到信用证审查无误后，要缮制发票、箱单、产地证等；货物订仓后，发运前（FOB、CFR）向买方发出装船通知。如果审查L/C后，发现与合同不符应要求对方改证，收到经通知银行转来的正确无误的信用证修改后，再履行出口义务。 执行进口合同的学生，要在卖方发货前发出装船指示（FOB）或由卖方代为租船。 二、国家机关系统 学生在签订进出口合同前后，对需要申领进出口许可证及其他进出口证明的要事先到国家机关系统申领。 由学生（在教师指导下）扮演国家机关（外经贸部、特派员办事处、各地经贸委）的工作人员，负责发放进出口许可证及其他进出口证明。 障碍设计： （1）、申领进口机电产品证明书，应在签订进口合同之前，而有些进出口产品则先签合同后再申领许可证。所以交易的产品需要许可证或其他证明的，在签定合同时应注明，以买方（卖方）最后确认为准。 （2）、进出口许可证申请单填制不规范。 三、外汇管理系统 学生在执行进出口合同前应先到外汇管理局申领出口收汇核销单、进口付汇核销单。 由学生（在教师指导下）扮演外汇管理局的工作人员，负责发放出口收汇核销单和进口付汇核销单及进出口核销。 障碍设计： （1）、新建企业必须到外汇管理局备案。 （2）、申领核销单的企业以前核销业绩必须很好，否则限制发放。 （3）、在核销时所有单据的金额必须一致否则不予办理。 四、银行系统 执行出口合同的学生应经常向银行询问信用证是否已到，待正本信用证收到，审查无误后，才能开始执行，出口后要向银行交单，最后办理结汇。 由学生（在教师指导下）扮演银行职员，负责审查单据。 障碍设计： （1）、有不符点的退回重制。 （2）、交单已很长时间（超过20天）货款还没回来。 （3）、各单据出单时间不符合逻辑关系。 （4）、国外银行提出不符点。 （5）、国外银行拒付。 执行进口合同的学生应填好开证申请，交纳开证抵押金，待信用证开出后要求一份信用证副本存档。待对方单据到来后，审单付款。 五、运输系统 执行出口合同的学生应根据信用证或合同要求的最迟装运期与货运代理联系，确定运费（CFR、 CIF）和船期，发出货运委托，开船前要求对方提供提单样本，开船后要求对方出具正本提单。 执行进口合同的学生应与货运代理联系，询问装运进口货物船只的到港时间，以便接货。 由学生（在教师指导下）扮演船公司或货运代理的业务员，负责与执行出口合同的学生谈判以确定运费（CFR CIF）和船期，负责告诉执行进口合同的学生船舶到港时间。 提单由学生自己缮制，自己签章。 障碍设计： （1）、不能按时启航（超过信用证的最迟装运期）。 （2）、因爆舱，集装箱没装上船（超过信用证的最迟装运期）。 六、检验检疫系统： 学生应正确填制出境货物报检单或进境货物报检单，提供必要的报检资料，根据信用证、合同要求及报关所需，向检疫局要求出具各种检验证书。 由学生（在教师指导下）扮演检疫局的工作人员。 障碍设计： （1）、对