土木工程识图(房屋建筑类 高教 第一版)教案：第五章 形体的投影03.docVIP

教 案 课次 11 课时 2 执行日期 班级 周次 6 课型 讲练 日期 课题 第五章 形体的投影 ——组合体的投影 教学 目标 知识目标 1、了解什么是组合体、组合方式 2、熟悉组合体的投影步骤、要求 3、掌握组合体的三面投影的绘制 能力目标 1、能进行形体分析 2、会选择合理的视图方向 3、能绘制组合体的投影图 德育目标 1、培养学生正确地学习态度，营造良好的学习氛围 2、培养学生对本专业的热爱及一丝不苟的作风 教学 重点 1、组合体的组合方式 2、组合体的投影步骤、要求 教学 难点 1、会分析组合体的基本组成 2、能正确绘制组合体的投影 教学方法设计 任务引领的项目教学法 教学 器材 模型 主要参考文献 1、由赵研主编、中国建筑工业出版社出版的中等职业规划教材《建筑制图与识图》 2、由颜金樵主编、高等教育出版社出版的国规教材《工程制图》 教学 后记 1、通过模型，讲述组合方式，加强学生的直观性 2、以任务驱动教学，让学生在课堂上理解要完成本项目，自己必须达到的基础知识要求 3、在反复练习中，强调学生自主的学习并选定合适的投影方向，独立完成题目，并能共同指正 教 案 项目 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 课题引入 展示一个组合体在学生面前，请学生运用前面知识的整理，讲一下这个是什么？ 运用知识 完成问题 认识物体 明确任务 课题内容 一、组合体的类型 1、什么是组合体 2、组合体的类型 叠加、切割、综合 3、结合实物分析 二、组合体的投影图 思路：简化形体（组合体到基本体） 分析各基本体的相邻面的关系 1、形体分析 由几个基本体组成 2、视图方向的选择 确定物体投影位置，定出主视图方向，目的是为了使视图清晰、简单，并明显反映物体的主要特征 3、先绘制基本体的三面投影，后进行整合（考虑同一面的投影交线以及不在同一面的投影交线的处理） 4、组合体的三面投影的绘制 1）四个基本体组成 2）确定主视图方向 3）绘制三个长方体、一个棱锥台的三面投影 考虑上长方体于下长方体的交线、下长方体于棱锥台的交线，棱锥台于底长方体的交线的存在性 开动脑筋 认识实物 综合分析 运用知识 评价物体 探究磨练 寻找规律 自我分析 上台展示 小组评议 共同提升 师生互动 掌握方法 正确使用 教 案 项目 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 课题内容 三、绘制组合体的三面投影图 1、根据实物和已知部分的投影图，补全投影（线、面） 2、绘制三面投影图 正确处理 交线问题 熟能生巧 师生互动 掌握规律 正确绘制 小 结 1、组合体的类型 2、绘制组合体的投影步骤、要求 布置作业 绘制组合体的三面投影（习题集） 1