2016-2017学年高中数学 第五章 数系的扩充与复数的引入 5.2.1 复数的加法与减法 5.2.2 复数的乘法与除法学业分层测评(含解析)北师大版选修2-2.docVIP

2016-2017学年高中数学 第五章 数系的扩充与复数的引入 5.2.1 复数的加法与减法 5.2.2 复数的乘法与除法学业分层测评(含解析)北师大版选修2-2.doc

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2016-2017学年高中数学 第五章 数系的扩充与复数的引入 5.2.1 复数的加法与减法 5.2.2 复数的乘法与除法学业分层测评(含解析)北师大版选修2-2

5.2.1 复数的加法与减法 5.2.2 复数的乘法与除法 (建议用时:45分[学业达标] 一、选择题实数x满足z=y+x=y-x且z-z=2则xy的值是(  )  B.-2 D.-1【解析】 z-z=y+x-(y-x)=x+y+(x-y)=2∴x=y=1.=1.【答案】 已知复数z+3-3=3-3则z=(  )-6【解析】 ∵z+3-3=3-3=(3-3)-(3-3)=6-6【答案】 复数z=-aR,且z=-则a的值为(  ) D. 【解析】 由z=-aR,得z=-2××a+(a)2=-a-a因为z=-所以解得a=.【答案】 分别是复数z在复平面内对应的点是原点若|z+z=|z-z则三角形AOB一定是(  )等腰三角形 B.直角三角形等边三角形 D.等腰直角三角形【解析】 复数z对应向量复数z对应向量.则|z+z=|+|-z=|-|依题意有|+|=|-|.以为邻边所作的平行四边形是矩形.是直角三角形.【答案】 已知复数z=是z的共轭复数则z·等于(  ) B. C.1 D.2 【解析】 ∵z======-+=--=.【答案】 二、填空题复数的值是________ .【解析】 ==1. 【答案】 -1已知=b+(a,b∈R),其中为虚数单位则a+b=__________.【解析】 ∵=b++2=(b+)i=-1+b=-1=2+b=1.【答案】 18.已知复数z满足z+|z|=2+8则复数z=______【解】 法一:设z=a+b(a,b∈R). 则|z|=代入方程得a+b+=2+8解得=-15+8法二:原式可化为z=2-|z|+8R,∴2-|z|是z的实部于是|z|=即|z|=68-4|z|+|z|=17.代入z=2-|z|+8得z=-15+8【答案】 -15+8三、解答题在复平面内A三点对应的复数分别为1+-1+2(1)求,对应的复数;(2)判断△ABC的形状;(3)求△ABC的面积.【解】 (1)对应的复数为2+-1=1+对应的复数为-1+2-(2+)=-3+对应的复数为-1+2-1=-2+2(2)∵||=|=|==2|2+||2=||为直角三角形.(3)S△ABC=××2=2.已知复数z满足z=(-1+3)(1-i)-4.(1)求复数z的共轭复数;(2)若w=z+a且复数w对应向量的模不大于复数z所对应向量的模求实数a的取值范围.【解】 (1)z=-1++3+3-4=-2+4所以复数z的共轭复数为-2-4(2)w=-2+(4+a)复数w对应向量为(-2+a)其模为=又复数z所对应向量为(-2),其模为2.由复数w对应向量的模不大于复数z所对应向量的模得20+8a+a+8a≤0(a+8)≤0所以实数a的取值范围是-8≤a≤0.[能力提升] .(2016·宁夏高二检测)设z是复数则下列命题中的假命题是(  )若|z-z=0则=若z=则=z若|z=|z则z=z D.若|z1=|z则z=z【解析】 -z=0-z=0=z=真命题;===z真命题;=|z=|z=z,真命题;当|z=|z时可取z=1=显然z=1=-1即≠z,假命题.【答案】 复数z=x+y(x,y∈R)满足条件|z-4=+2|则2+4的最小值为(  )  .4  .16 【解析】 由|z-4=|z+2|得+(y-4)=|x+2+y+(y-4)=(x+2)+y即x+2y=3+4=2x+2=2=4当且仅当x=2y=时2x+4取得最小值4.【答案】 若复数z=的实部为3则z的虚部为__________.【解析】 z====+由题意知=3=-1=3+的虚部为1.【答案】 1已知z为复数为实数为纯虚数求复数z. 【解】 设z=a+b(a,b∈R), 则==(a-1+b)·(-)=b-(a-1)因为为实数所以a-1=0即a=1.又因为==为纯虚数所以a-b=0且a+b≠0所以b=1.故复数z=1+ 1

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